若實數(shù)x、y滿足條件:
2x-y-3≤0
x+3y-3≤0
y≥0
,則x+y的最大值為
 
考點:簡單線性規(guī)劃
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,設(shè)z=x+y,利用數(shù)形結(jié)合即可得到結(jié)論.
解答: 解:作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,
設(shè)z=x+y,則y=-x+z,
平移直線y=-x+z,由圖象可知當(dāng)直線y=-x+z經(jīng)過點A時,直線y=-x+z的截距最大,此時z最大,
2x-y-3=0
x+3y-3=0
,解得
x=
12
7
y=
3
7

即A(
12
7
,
3
7
),此時z=
12
7
+
3
7
=
15
7

故x+y的最大值為
15
7
,
故答案為:
15
7
點評:本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用圖象平行求得目標(biāo)函數(shù)的最大值,利用數(shù)形結(jié)合是解決線性規(guī)劃問題中的基本方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項的和Sn與an的關(guān)系是Sn=-an+1-
1
2n
,n∈N*
(1)求證:數(shù)列{2nan}為等差數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項;
(2)求數(shù)列{Sn}的前n項和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

前6項依次為1,2,3,5,8,13…的數(shù)列的第9項為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)是定義在R上的函數(shù),若f(0)=
1
8
,且對任意的x∈R,滿足f(x+2)-f(x)=3x,f(x+4)-f(x)=10×3x,則f(2014)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為1,E為A1B1的中點,則下列五個命題:
①點E到平面ABC1D1的距離為 
1
2

②直線BC與平面ABC1D1所成的角為45°;
③空間四邊形ABCD1在正方體六個面內(nèi)形成的六個射影平面圖形,其中面積最小值是 
1
2
; 
④AE與DC1所成的角的余弦值為 
3
10
10
;
⑤二面角A-BD1-C的大小為 
6

其中真命題是
 
.(寫出所有真命題的序號)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖的程序框圖所示,若輸入a=4,b=3,則輸出的值是
 
;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果復(fù)數(shù)
2-bi
1+2i
>0,則實數(shù)b=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓x2+y2-4x-9=0與y軸的兩個交點A,B都在某雙曲線上,且A,B兩點恰好將此雙曲線的焦距三等分,則此雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若當(dāng)x=
π
4
時,函數(shù)f(x)=Asin(x+φ)(A>0)取得最小值,則函數(shù)y=f(
π
4
-x)是( 。
A、奇函數(shù)且圖象關(guān)于點(
π
2
,0)對稱
B、偶函數(shù)且圖象關(guān)于直線x=
π
2
對稱
C、奇函數(shù)且圖象關(guān)于直線x=
π
2
對稱
D、偶函數(shù)且圖象關(guān)于點(
π
2
,0)對稱

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