1.已知圓C:(x-3)2+(y-2)2=2,直線l:(m+1)x+(m-1)y-4m=0.
(1)證明:直線l與圓C相交;
(2)若直線l與圓C相交于M、N,求MN的最大值和最小值.

分析 (1)直線l:(m+1)x+(m-1)y-4m=0可化為m(x+y-4)+(x-y)=0,解方程組,可得直線l恒過定點,即可證明直線l與圓C相交;
(2)直線l被圓C截得的弦長的最長時,直線過圓心;直線l被圓C截得的弦長的最小時,弦心距最大,CA的斜率為0,l∥y,可得直線l被圓C截得的弦長的最小值.

解答 (1)證明:直線l:(m+1)x+(m-1)y-4m=0可化為m(x+y-4)+(x-y)=0
令$\left\{\begin{array}{l}{x+y-4=0}\\{x-y=0}\end{array}\right.$,解得x=y=2,∴直線l恒過定點A(2,2)
∵(2-3)2+(2-2)2=1<2
∴A在圓內(nèi),∴不論m為何值時,直線l和圓C恒有兩個交點;
(2)解:直線l被圓C截得的弦長的最長時,直線過圓心,最大值為2$\sqrt{2}$
直線l被圓C截得的弦長的最小時,弦心距最大,此時CA⊥l
∵圓C:(x-3)2+(y-2)2=2,圓心C(3,2),半徑為$\sqrt{2}$
∴CA的斜率為0,
∴l(xiāng)∥y,
∴直線l被圓C截得的弦長的最小值為2$\sqrt{2-1}$=2.

點評 本題考查直線恒過定點,考查弦長的計算,解題的關(guān)鍵是掌握圓的特殊性,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知兩條直線6x+(2a-1)y=8和(a+2)x+(a+3)y+3=0.求:
(1)當(dāng)a取什么值時,兩條直線平行;
(2)當(dāng)a取什么值時,兩條直線垂直.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.已知x∈[-$\frac{π}{4}$,$\frac{π}{3}$],函數(shù)y=tan2x-tan(π-x)+1的值域是[$\frac{3}{4}$,4+$\sqrt{3}$].

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.求值:sin$\frac{25π}{6}$+cos$\frac{25π}{3}$+tan$\frac{25π}{4}$+sin$\frac{7π}{3}$cos$\frac{13π}{6}$-cos$\frac{5π}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.求下列函數(shù)的定義域:
(1)y=lg(x+1)+$\frac{3{x}^{2}}{\sqrt{1-x}}$;
(2)y=log(x-2)(5-x).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.已知P(3,-1),N(-$\sqrt{3}$,$\sqrt{3}$),M(6,2),直線l過P點,且與線段MN相交,則直線l的斜率的取值范圍是( 。
A.[-1,$\frac{\sqrt{3}}{3}$]B.[-1,-$\frac{\sqrt{3}}{3}$]C.(-∞,-$\frac{\sqrt{3}}{3}$]∪[1,+∞)D.[-$\frac{\sqrt{3}}{3}$,1]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.若直線的傾斜角為α,則直線的斜率為tanα或不存在.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.經(jīng)過點P(-3,-5),且傾斜角為90°的直線方程是x=-3.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.與圓C:(x-2)2+(y+1)2=4相切于點(4,-1)且半徑為1的圓的方程是(x-5)2+(y+1)2=1或或(x-3)2+(y+1)2=1.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案