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13．經過點A（2，3）和點B（4，7）的直線方程是（　　）
A．2x+y-7=0B．2x-y+1=0C．2x-y-1=0D．-2y+4=0

分析 寫出直線的兩點式方程，化為一般式即可．

解答 解：由題意可得直線的兩點式方程為：
$\frac{y-3}{x-2}$=$\frac{7-3}{4-3}$，
化為一般式可得：2x-y-1=0
故選：C．

點評 本題考查直線的兩點式方程，屬基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：解答題

5．已知f（x）=asinx+bcosx，${∫}_{0}^{\frac{π}{2}}$f（x）dx=4，${∫}_{0}^{\frac{π}{6}}$f（x）dx=$\frac{7-3\sqrt{3}}{2}$，求f（x）的最大值和最小值．

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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

4．某地區(qū)有高中學校10所、初中學校30所，小學學校60所，現采用分層抽樣的方法從這些學校中抽取20所學校對學生進行體質健康檢查，則應抽取初中學校6所．

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科目：高中數學 來源： 題型：選擇題

1．已知函數f（x）=2x+2x-6的零點為x0，那么x0所在的區(qū)間是（　�。�
A．（0，1）B．（1，2）C．（2，3）D．（3，4）

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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

8．如圖，在6×6的方格中，已知向量$\overrightarrow{a}$，$\overrightarrow$，$\overrightarrow{c}$的起點和終點均在格點，且滿足向量$\overrightarrow{c}$=x$\overrightarrow{a}$+y$\overrightarrow$（x，y∈R），那么x+y=3．

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

18．已知圓C：x2+y2-2x-4y+1=0．
（Ⅰ）求過點M（3，1）的圓C的切線方程；
（Ⅱ）若直線l：ax-y+4=0與圓C相交于A，B兩點，且弦AB的長為$2\sqrt{3}$，求a的值．

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

5．已知函數$f（x）=\frac{{\sqrt{4x+5-{x^2}}}}{x+1}$的定義域為集合A，函數g（x）=lg（-x2+2x+m）的定義域為集合B．
（Ⅰ）當m=3時，求A∩∁RB；
（Ⅱ）若A∩B={x|-1＜x＜4}，求實數m的值．

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科目：高中數學 來源： 題型：選擇題

2．已知a＞0且a≠1，下列函數中，在區(qū)間（0，a）上一定是減函數的是（　�。�
A．f（x）=$\frac{2x-a}{x}$B．f（x）=axC．f（x）=loga（ax）D．f（x）=x2-3ax+1

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科目：高中數學 來源： 題型：選擇題

3．命題p：?x∈R，2x+2-x≥2，q：?x0∈R，x02-x0+1=0，則（　�。�
A．p∨q為真命題B．p∧q為真命題C．￢p為真命題D．（￢p）∧（￢q）為真命題

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