【題目】用數(shù)學(xué)歸納法證明 ,則當(dāng)n=k+1時(shí)左端應(yīng)在n=k的基礎(chǔ)上加上( )
A.(3k+2)
B.(3k+4)
C.(3k+2)+(3k+3)
D.(3k+2)+(3k+3)+(3k+4)

【答案】D
【解析】當(dāng)n=k時(shí),等式左端=1+2+…+(3k+1),
當(dāng)n=k+1時(shí),等式左端=1+2+…+(3k+1)+(3k+2)+(3k+3)+(3k+4),
即當(dāng)n=k+1時(shí)左端應(yīng)在n=k的基礎(chǔ)上加上(3k+1)+(3k+2)+(3k+3)+(3k+4).
故選:D.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了數(shù)學(xué)歸納法的步驟的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握

  1. :A.n=1(或時(shí)成立,推的基礎(chǔ);B.設(shè)n=k時(shí)成立; C.n=k+1時(shí)也成立,完成兩步,就可以斷定對(duì)任何自然數(shù)(n>=,)結(jié)論都成立

才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓的方程為(x﹣1)2+(y﹣1)2=1,P點(diǎn)坐標(biāo)為(2,3), 求:
(1)過P點(diǎn)的圓的切線長(zhǎng).
(2)過P點(diǎn)的圓的切線方程.

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【題目】設(shè)f(a)=|x2-a2|dx
(1)當(dāng)0≤a≤1與a>1時(shí),分別求f(a);
(2)當(dāng)a≥0時(shí),求f(a)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓 的左頂點(diǎn)為,右焦點(diǎn)為,過點(diǎn)且斜率為1的直線交橢圓于另一點(diǎn),交軸于點(diǎn),

(1)求橢圓的方程;

(2)過點(diǎn)作直線與橢圓交于兩點(diǎn),連接為坐標(biāo)原點(diǎn))并延長(zhǎng)交橢圓于點(diǎn),求面積的最大值及取最大值時(shí)直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“微信運(yùn)動(dòng)”已成為當(dāng)下熱門的健身方式,小王的微信朋友圈內(nèi)也有大量好友參與了“微信運(yùn)動(dòng)”,他隨機(jī)選取了其中的40人(男、女各20人),記錄了他們某一天的走路步數(shù),并將數(shù)據(jù)整理如下:

(1)若采用樣本估計(jì)總體的方式,試估計(jì)小王的所有微信好友中每日走路步數(shù)超過5000步的概率;

(2)已知某人一天的走路步數(shù)超過8000步被系統(tǒng)評(píng)定“積極型”,否則為“懈怠型”,根據(jù)題意完成下面的列聯(lián)表,并據(jù)此判斷能否有95%以上的把握認(rèn)為“評(píng)定類型”與“性別”有關(guān)?

附:

0.10

0.05

0.025

0.010

2.706

3.841

5.024

6.635

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知△ABC的兩條高線所在直線的方程為2x﹣3y+1=0和x+y=0,頂點(diǎn)A(1,2),求:
(1)BC邊所在直線的方程;
(2)△ABC的面積.

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【題目】如圖,四棱錐中,底面為菱形, 底面, , 上的一點(diǎn),PE=2EC, 的中點(diǎn).

(1)證明: 平面;

(2)證明: 平面.

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【題目】設(shè)計(jì)一個(gè)尺規(guī)作圖的算法來確定線段AB的一個(gè)五等分點(diǎn),并畫出流程圖。
(點(diǎn)撥:確定線段AB的五等分點(diǎn),是指在線段AB上確定一點(diǎn)M,使得

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【題目】給出下列四個(gè)命題:
①函數(shù)y=|x|與函數(shù)y= 表示同一個(gè)函數(shù);
②奇函數(shù)的圖象一定通過直角坐標(biāo)系的原點(diǎn);
③函數(shù)y=3(x﹣1)2的圖象可由y=3x2的圖象向右平移1個(gè)單位得到;
④若函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇0,2],則函數(shù)f(2x)的定義域?yàn)閇0,4];
⑤設(shè)函數(shù)f(x)是在區(qū)間[a.b]上圖象連續(xù)的函數(shù),且f(a)f(b)<0,則方程f(x)=0在區(qū)間[a,b]上至少有一實(shí)根.
其中正確命題的序號(hào)是 . (填上所有正確命題的序號(hào))

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