分析 (1)求出原函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),結(jié)合f(x)在(-∞,+∞)是不單調(diào)函數(shù),可得f′(x)=0有兩個不同的實數(shù)根,由△=4a2-12b>0,可得a2>3b;
(2)由題意可得關(guān)于a,b的方程組,求出a,b的值,列表可得當(dāng)x∈[-1,2]時,f(x)的最大值位2+c,把x∈[-1,2]時,c2>f(x)恒成立轉(zhuǎn)化為c2>2+c求解.
解答 解:(1)由f(x)=x3-ax2+bx+c,得f′(x)=3x2-2ax+b,
∵f(x)在(-∞,+∞)是不單調(diào)函數(shù),
∴f′(x)=0有兩個不同的實數(shù)根,即3x2-2ax+b=0有兩個不同的實數(shù)根.
∴△=4a2-12b>0,可得a2>3b;
(2)由題意可得$\left\{\begin{array}{l}{f′(1)=3-2a+b=0}\\{f(1)=1-a+b+c=c-\frac{3}{2}}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{a=\frac{1}{2}}\\{b=2}\end{array}\right.$.
∴f′(x)=3x2-x-2=(3x+2)(x-1).
列表分析最值:
x | -1 | (-1,$-\frac{2}{3}$) | $-\frac{2}{3}$ | ($-\frac{2}{3}$,1) | 1 | (1,2) | 2 |
f(x) | + | 0 | - | 0 | + | ||
$\frac{1}{2}$+c | 遞增 | 極大值$\frac{22}{27}$+c | 遞減 | 極小值$-\frac{3}{2}$+c | 遞增 | 2+c |
點評 本題考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,訓(xùn)練了利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極值,考查恒成立問題的求解方法,是中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | [$\frac{1}{2}$,$\frac{9}{4}$] | B. | [$\frac{1}{4}$,$\frac{9}{4}$] | C. | [$\frac{1}{4}$,$\frac{32}{9}$] | D. | [$\frac{1}{4}$,$\frac{17}{4}$] |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 29 | B. | 21 | C. | 19 | D. | 17 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -1 | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{3}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a2+b2>2a+2b-2 | B. | a2+b2<2a+2b-2 | C. | a2+b2≤2a+2b-2 | D. | a2+b2≥2a+2b-2 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com