6.有一組單項(xiàng)式:-x,2x2,-3x3,4x4,…,-19x19,20x20,…
(1)觀察特點(diǎn),請(qǐng)寫(xiě)出它們的規(guī)律;
(2)寫(xiě)出第100個(gè),第2015個(gè)單項(xiàng)式;
(3)寫(xiě)出第n個(gè),第(n+1)個(gè)單項(xiàng)式.

分析 先求出數(shù)列的前幾項(xiàng),然后總結(jié)歸納其中的規(guī)律,寫(xiě)出其通項(xiàng).

解答 解:由已知中單項(xiàng)式:-x,2x2,-3x3,4x4,…,-19x19,20x20,…
歸納可得:
(1)奇數(shù)項(xiàng)系數(shù)為-,偶數(shù)項(xiàng)系數(shù)為+,
系數(shù)的絕對(duì)值及次數(shù)均等于項(xiàng)數(shù);
(2)第100個(gè)單項(xiàng)式為100x100,第2015個(gè)單項(xiàng)式為-2015x2015;
(3)寫(xiě)出第n個(gè)單項(xiàng)式為(-1)nnxn,第(n+1)個(gè)單項(xiàng)式為(-1)n+1(n+1)xn+1

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是歸納推理,方法是根據(jù)已知條件和遞推關(guān)系,歸納推理的一般步驟是:(1)通過(guò)觀察個(gè)別情況發(fā)現(xiàn)某些相同性質(zhì);(2)從已知的相同性質(zhì)中推出一個(gè)明確表達(dá)的一般性命題(猜想).

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16.觀察①sin210°+cos240°+sin10°cos40°=$\frac{3}{4}$;②sin26°+cos236°+sin6°cos36°=$\frac{3}{4}$;③sin215°+cos245°+sin15°cos45°=$\frac{3}{4}$,猜想一個(gè)一般的式子,并證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.設(shè)有一個(gè)邊長(zhǎng)為3的正三角形,記為A1,將A1的每邊三等分,在中間的線段上向形外作正三角形,去掉中間的線段后得到的圖形記為A2,將A2的每邊三等分,再重復(fù)上述過(guò)程,得到圖象A3,再重復(fù)上述過(guò)程,得到圖形A4,A5,則A3的周長(zhǎng)是( 。
A.16B.$\frac{16}{3}$C.$\frac{256}{9}$D.$\frac{128}{3}$

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14.如圖,某人欲測(cè)量某建筑物的高度BC,在A處測(cè)得建筑物頂端C的仰角為30°,然后,向建筑物方向前進(jìn)200m到達(dá)D處,在D處測(cè)得C的仰角為75°,則建筑物的高度為( 。
A.50($\sqrt{3}$+1)mB.50($\sqrt{2}$+1)mC.50($\sqrt{3}$-1)mD.50($\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$) m

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1.執(zhí)行如圖的程序框圖,輸出的s=( 。
A.10000B.5050C.101D.100

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.已知函數(shù)f(x)=|x+3|,g(x)=m-2|x-11|,若2f(x)≥g(x+4)恒成立,實(shí)數(shù)m的最大值為k
(1)求實(shí)數(shù)k;
(2)若a,b,c∈R+,且$\frac{1}{a}+\frac{1}{2b}+\frac{1}{3c}=\frac{k}{20}$,求z=a+2b+3c的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.直線l過(guò)點(diǎn)A(3,2)與圓x2+y2-4x+3=0相切,則直線l的方程為x=3或3x-4y-1=0.

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15.函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{4}^{x}(x≤\frac{1}{2})}\\{lo{g}_{a}x(x>\frac{1}{2})}\end{array}\right.$的最大值是2,則a的取值范圍是0<a<$\frac{\sqrt{2}}{2}$..

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16.已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且a3=2a7,S4=17
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和的最大值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案