已知Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,an>0,且Sn=
an2+an
2
(n∈N*
(Ⅰ)求證數(shù)列{an}是等差數(shù)列;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列{bn}滿足bn=
1
Sn
,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和.
考點(diǎn):數(shù)列的求和,等差數(shù)列的性質(zhì)
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(Ⅰ)由已知條件推導(dǎo)出an2-an-an-12+an-1=0,從則得到(an-an-1-1)(an+an-1)=0,由此能證明{an}是首項(xiàng)為1公差為1的等差數(shù)列.
(Ⅱ)由{an}是首項(xiàng)為1公差為1的等差數(shù)列,得Sn=
n(n+1)
2
,bn=
1
Sn
=
2
n(n+1)
=2(
1
n
-
1
n+1
),由此利用裂項(xiàng)求和法能求出數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和.
解答: 解:(Ⅰ)∵Sn=
an2+an
2
(n∈N*),
∴2Sn=an+an2,
當(dāng)n≥2時(shí),有an=Sn-Sn-1=
an2+an
2
-
an-12+an-1
2
,
化簡得到:an2-an-an-12+an-1=0,
∴(an-an-1-1)(an+an-1)=0
∵an>0,∴an-an-1-1=0,
∴an=an-1+1,
a1=S1=
a12+a1
2
,解得a1=1,
∴{an}是首項(xiàng)為1公差為1的等差數(shù)列.
(Ⅱ)∵{an}是首項(xiàng)為1公差為1的等差數(shù)列,
∴Sn=
n(n+1)
2
,bn=
1
Sn
=
2
n(n+1)
=2(
1
n
-
1
n+1
),
設(shè)數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,
則Tn=2(1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+…+
1
n
-
1
n+1
)

=2(1-
1
n+1

=
2n
n+1
點(diǎn)評(píng):本題考查等差數(shù)列的證明,考查數(shù)列的通項(xiàng)公式的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意裂項(xiàng)求和法的合理運(yùn)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1
1
an2
+4
=1,記Sn=a12+a22+a32+…+an2,若S2n-1-Sn
m
30
對(duì)任意n∈N*恒成立,則正整數(shù)m的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若雙曲線C的離心率為2,其中一個(gè)焦點(diǎn)F(2,0)
(1)求雙曲線C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若直線l斜率為2且過點(diǎn)F,求直線l被雙曲線C截得的弦長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

斜率為3的直線經(jīng)過拋物線x2=8y的焦點(diǎn),且與拋物線相交于A,B兩點(diǎn),求線段AB的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=3
i
-4
j
,
a
+
b
=4
i
-3
j
i
j
為相互垂直的單位向量.
(1)求向量
a
,
b
的夾角;
(2)對(duì)非零向量
p
,
q
,如果存在不為零的常數(shù)α,β使α
p
q
=
0
,那么稱向量
p
,
q
是線性相關(guān)的,否則稱向量
p
,
q
是線性無關(guān)的.向量
a
,
b
是線性相關(guān)還是線性無關(guān)?為什么?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三棱錐P-ABC中,△PAB是等邊三角形,D、E分別為AB、PC的中點(diǎn).
(1)若點(diǎn)F在BC邊上,BF=λBC,則實(shí)數(shù)λ為何值時(shí),PB∥平面DEF;
(2)若∠PAC=∠PBC=90°,AB=2,AC=
5
,求三棱錐P-ABC的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2alnx-x+
1
x
,(a∈R,且a≠0);g(x)=-x2-x+2
2
b.
(Ⅰ)若f(x)在定義域上有極值,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)若對(duì)?x1∈[1,e],總?x2∈[1,e],使得f(x1)<g(x2),則等價(jià)為fmax(x)<gmax(x),利用導(dǎo)數(shù)與最值之間的關(guān)系,即可求實(shí)數(shù)b的取值范圍.
(Ⅲ)對(duì)?n∈N,且n≥2,證明:ln(n!)4<(n-1)(n+2).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知(1-2x)2014=a0+a1x+a2x2+…+a2014x2014,則a1+2a2+3a3+…+2014a2014=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx-ax2+2bx(a>0),且f′(1)=0
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)試問函數(shù)f(x)圖象上是否存在兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),其中x2>x1,使得函數(shù)f(x)在x=
x1+x2
2
的切線與直線AB平行?若存在,求出A,B的坐標(biāo),不存在說明理由.

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