【題目】如圖, 是直徑, 所在的平面, 是圓周上不同于的動點.
(1)證明:平面平面;
(2)若,且當二面角的正切值為時,求直線與平面所成的角的正弦值.
【答案】(1)詳見解析;(2).
【解析】試題分析:(1)先根據(jù)圓的性質(zhì)得,再根據(jù)線面垂直得,根據(jù)線面垂直判定定理得平面,最后根據(jù)面面垂直判定定理得結(jié)論(2)先根據(jù)二面角定義得二面角的平面角為,再過過作于,易得為直線與平面所成的角.最后通過解三角形可得結(jié)論
試題解析:(1)證明:∵在圓上, 為圓的直徑,
∴,
又∵所在的平面,∴,
而,∴平面,
由于平面,∴平面平面.
(2)解:如圖,過作于,連接,
∵平面,∴,
∴平面,則即為所求的角,
∵平面,
∴為二面角的平面角.
又, ,∴,
在中, ,
在中, ,
即直線與平面所成的角的正弦值為.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,平面平面,,是等邊三角形,已知,.
(1)設(shè)是上的一點,證明:平面平面;
(2)求四棱錐的體積.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= 的定義域為R
(1)當a=2時,求函數(shù)f(x)的值域
(2)若函數(shù)f(x)是奇函數(shù),①求a的值;②解不等式f(3﹣m)+f(3﹣m2)>0.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,動點P從單位正方形ABCD頂點A開始,順次經(jīng)B、C、D繞邊界一周,當 表示點P的行程, 表示PA之長時,求y關(guān)于x的解析式,并求 的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù), .
(1)若函數(shù)在上是減函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;
(2)是否存在整數(shù),使得的解集恰好是,若存在,求出的值;若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)的定義域為,值域為,如果存在函數(shù),使得函數(shù)的值域仍是,那么稱是函數(shù)的一個等值域變換.
(1)判斷下列函數(shù)是不是函數(shù)的一個等值域變換?說明你的理由;
①;
②.
(2)設(shè)的定義域為,已知是的一個等值域變換,且函數(shù)的定義域為,求實數(shù)的值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com