9．執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的S值為-4時(shí)，則輸入的S0的值為（　�。�
A．7B．8C．9D．10

分析 根據(jù)程序框圖，知當(dāng)i=4時(shí)，輸出S，寫(xiě)出前三次循環(huán)得到輸出的S，列出方程求出S0的值．

解答 解：根據(jù)程序框圖，知當(dāng)i=4時(shí)，輸出S，
∵第一次循環(huán)得到：S=S0-1，i=2；
第二次循環(huán)得到：S=S0-1-4，i=3；
第三次循環(huán)得到：S=S0-1-4-9，i=4；
∴S0-1-4-9=-4，
解得S0=10
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)有兩種形式：當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)和直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)，當(dāng)型循環(huán)是先判斷后循環(huán)，直到型循環(huán)是先循環(huán)后判斷，屬于基礎(chǔ)題之列．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．過(guò)兩點(diǎn)（2，5），（2，-5）的直線方程是（　　）
A．x=5B．y=2C．x+y=2D．x=2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如果函數(shù)f（x）的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，在區(qū)間[1，5]上是減函數(shù)，且最小值為3，那么f（x）在區(qū)間[-5，-1]上是（　�。�
A．增函數(shù)且最小值為3B．增函數(shù)且最大值為3
C．減函數(shù)且最小值為-3D．減函數(shù)且最大值為-3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示是一個(gè)幾何體的三視圖，則這個(gè)幾何體的表面積為（　�。�
A．$20+4\sqrt{2}+4\sqrt{5}$B．$20+8\sqrt{2}$C．$20+8\sqrt{2}+4\sqrt{5}$D．$20+4\sqrt{5}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．已知函數(shù)f（x）=sin2x+sinxcosx，$x∈[0，\frac{π}{2}]$
（1）求f（x）的最小值；
（2）若$f（α）=\frac{3}{4}$，求sin2α的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．已知A={x|x2-2x-3≤0}，$B=\left\{{y\left|{y=}\right.}\right.\left.{\sqrt{{x^2}+3}}\right\}$，則A∩B=（　�。�
A．$[{1，\sqrt{2}}]$B．$[{\sqrt{2}，\sqrt{3}}]$C．$[{\sqrt{3}，3}]$D．$[{2，\sqrt{3}}]$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．扇形的圓心角是60°，半徑為2$\sqrt{3}$cm，則扇形的面積為2πcm2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．已知函數(shù)f（x）=x3+sinx+1，則f（-2015）+f（-2014）+f（-2013）+…+f（2014）+f（2015）=（　�。�
A．0B．2014C．4028D．4031

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．已知數(shù)列{an}前n項(xiàng)和為Sn，滿足${S_n}=2{a_n}-2n（n∈{N^*}）$
（1）證明：{an+2}是等比數(shù)列，并求{an}的通項(xiàng)公式；
（2）數(shù)列{bn}滿足bn=log2an+2，Tn為數(shù)列$\left\{{\frac{1}{{{b_n}{b_{n+1}}}}}\right\}$的前n項(xiàng)和，求Tn．

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同步練習(xí)冊(cè)答案