6．已知集合A={1，2}，B={0，1，2}．則命題：“若x∈A，則x∈B”的逆命題是（　�。�
A．若x∉A則x∈BB．若x∉A則x∉BC．若x∈B則x∈AD．若x∉B則x∉A

分析 把原命題的題設(shè)和結(jié)論互換，就得到原命題的逆命題．

解答 解：命題：“若x∈A，則x∈B”的逆命題是：
若x∈B則x∈A，
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查四種命題，解題的關(guān)鍵是熟練掌握四種命題的相互轉(zhuǎn)換和它們之間的相互關(guān)系．屬基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．設(shè)函數(shù)f（x）=$\frac{（x+2）（x+3a）}{x}$為奇函數(shù)，則a=-$\frac{2}{3}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．若函數(shù)f（x）=m•4x-3×2x+1-2的圖象與x軸有交點(diǎn)，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是（0，+∞）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．設(shè)f（x）=（x+1）eax（其中a≠0），曲線y=f（x）在x=$\frac{1}{a}$處有水平切線．
（1）求a的值；
（2）設(shè)g（x）=f（x）+x+xlnx，證明：對(duì)任意x1，x2∈（0，1）有|g（x1）-g（x2）|＜e-1+2e-2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．執(zhí)行右圖的程序框圖后，若輸入和輸出的結(jié)果依次為4和51，則m=（　�。�
A．18B．5C．15D．8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．將f（x）=2sinx的圖象向左平移$\frac{π}{6}$個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位，所得的圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為（　�。�
A．$y=2sin（x+\frac{π}{6}）-2$B．$y=2sin（x-\frac{π}{6}）+2$C．$y=2sin（x-\frac{π}{6}）-2$D．$y=2sin（x+\frac{π}{6}）+2$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．已知f（x）=ax（a＞0且a≠1）的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P（2，4）．
（1）求a的值；
（2）已知f（2x）-3f（x）-4=0，求x．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．（文科生做）在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知圓${C_1}：{（x-4）^2}+{（y-5）^2}=4$和圓${C_2}：{（x+3）^2}+{（y-1）^2}=4$，
（1）若直線l1過(guò)點(diǎn)A（2，0），且與圓C1相切，求直線l1的方程；
（2）若直線l2過(guò)點(diǎn)B（4，0），且被圓C2截得的弦長(zhǎng)為$2\sqrt{3}$，求直線l2的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．設(shè)集合M={-1，0，1}，N={-2，-1，0，1，2}，則M∩N=（　�。�
A．{0}B．{-1，0，1}C．{-1，1}D．{0，1}

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同步練習(xí)冊(cè)答案