分析 (1)分三步完成:先從3名女生中選出2名,有$C_3^2$種方法,再從5名男生中選出3名,有$C_5^3$種方法,將選擇出的5人全排列,有$A_5^5$,根據(jù)分步計數(shù)原理即可得出.
(2)由拋物線過原點,可得c=0,c只有1種取法.對頂點分類討論:當頂點在第一象限時,必開口向下,且對稱軸在y軸右邊,可得a<0,b>0.當頂點在第三象限時,必開口向上,且對稱軸在y軸左邊,可得a>0,b>0,進而得出.
(3)($\frac{1}{2}$+2x)n的若展開式通項${T_{r+1}}=C_n^r{(\frac{1}{2})^{n-r}}{(2x)^r}=C_n^r•{2^{2r-n}}•{x^r}$,由第5項、第6項與第7項的二項式系數(shù)成等差數(shù)列,可得$C_n^4+C_n^6=2C_n^5$,解得n,再利用二項式定理展開式的通項公式即可得出.
解答 解:(1)分三步完成:先從3名女生中選出2名,有$C_3^2$種方法,再從5名男生中選出3名,有$C_5^3$種方法,將選擇出的5人全排列,有$A_5^5$,
根據(jù)分步計數(shù)原理,共有$C_3^2$$C_5^3$$A_5^5$=3600種;
(2)∵拋物線過原點,∴c=0,c只有1種取法;
當頂點在第一象限時,必開口向下,且對稱軸在y軸右邊,∴a<0,b>0,
∴a可取-1,-2,-3,有3種方法;b可取1,2,3,4,有4種方法,
共得到3×4=12條拋物線.
當頂點在第三象限時,必開口向上,且對稱軸在y軸左邊,∴a>0,b>0,
即a,b只能在1,2,3,4中取,由于a,b不相同,所以有$A_4^2$種取法,
得到$A_4^2$條拋物線…(8分) 所以共有不同的拋物線條數(shù)為$A_4^2$+12=24條.…(9分)
(3)($\frac{1}{2}$+2x)n的若展開式通項${T_{r+1}}=C_n^r{(\frac{1}{2})^{n-r}}{(2x)^r}=C_n^r•{2^{2r-n}}•{x^r}$
∵第5項、第6項與第7項的二項式系數(shù)成等差數(shù)列,
∴$C_n^4+C_n^6=2C_n^5$,解得n=7或n=14,
∴當n=7時,二項式系數(shù)最大的項是T4和T5,
其中T4=$C_7^3•{2^{6-7}}{x^3}=\frac{35}{2}{x^3}$,T5=$C_7^4•{2^{8-7}}x=70x$,系數(shù)分別為$\frac{35}{2}$,70.
∴當n=14時,二項式系數(shù)最大的項是T8=$C_{14}^7•{2^{14-14}}{x^7}=C_{14}^7{x^7}$,系數(shù)為$C_{14}^7$=3432.
點評 本題考查了二項式定理與組合數(shù)的性質(zhì)、分步計數(shù)原理、拋物線的性質(zhì)、等差數(shù)列的性質(zhì),考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{10}$ | B. | -$\frac{3}{10}$ | C. | $\frac{4\sqrt{3}-3}{10}$ | D. | $\frac{3-4\sqrt{3}}{10}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{28}{3}$πrad | B. | $\frac{25}{6}$πrad | C. | $\frac{23}{6}$πrad | D. | $\frac{23}{3}$πrad |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 命題是p∨q假命題 | B. | 命題是p∧q真命題 | ||
C. | 命題是(?p)∨(?q)真命題 | D. | 命題是(?p)∧(?q)真命題 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | a>b,c>d⇒a-c>b-d | B. | ac2>bc2⇒a>b | C. | ac<bc⇒a<b | D. | a>b⇒$\frac{a}{c}$>$\frac{c}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com