若方程
x2
3-m
+
y2
m-1
=1表示橢圓,則實數(shù)m的取值范圍
 
考點:橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程
專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:由橢圓的性質(zhì)得
3-m>0
m-1>0
3-m≠m-1
,由此能求出實數(shù)m的取值范圍.
解答: 解:∵方程
x2
3-m
+
y2
m-1
=1表示橢圓,
3-m>0
m-1>0
3-m≠m-1

解得1<m<3,且m≠2,
∴實數(shù)m的取值范圍是(1,2)∪(2,3).
故答案為:(1,2)∪(2,3).
點評:本題考查實數(shù)的取值范圍的求法,是基礎(chǔ)題,解題時要認真審題,注意橢圓性質(zhì)的合理運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足:a1=3,an+1=
3an-2
an
,n∈N*.
(Ⅰ)證明:數(shù)列{
an-1
an-2
}
為等比數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)設(shè)bn=
1
an-2
-n,求數(shù)列{bn}的前n項和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有兩枚大小相同、質(zhì)地均勻的正四面體玩具,每個玩具的各個面上分別寫著數(shù)字1,2,3,4,同時投擲這兩枚玩具一次,用a,b分別表示兩枚玩具出現(xiàn)的點數(shù),記m為兩個朝下的面上的數(shù)字之積.
(I)  寫出兩個玩具朝下的面上數(shù)字所有可能的情況(如:一個是1,一個是2,就記作(1,2));
(Ⅱ)求事件A“m為奇數(shù)”的概率;
(Ⅲ)求事件B:“m>10,且使函數(shù)f(x)=x2+ax+b有零點”的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=(sinωx+cosωx)2+2cos2ωx(ω>0)的最小正周期為
3

(Ⅰ)求ω的值;       
(Ⅱ)求f(x)在區(qū)間[-
π
6
π
3
]
上的值域;
(Ⅲ)若函數(shù)y=g(x)的圖象是由y=f(x)的圖象向右平移
π
2
個單位長度得到,求y=g(x)的單調(diào)增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知球面上有S,A,B,C四點,且SA⊥平面ABC,∠ABC=90°,SC=2.則該球的表面積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn(n∈N*),若a3=
3
2
,S3=
9
2
,則此數(shù)列的首項為( 。
A、6
B、-
1
2
C、
3
2
D、
3
2
或6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a為如圖所示的程序框圖中輸出的結(jié)果,則a的值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c.若△ABC的面積S=c2-(a-b)2,則tanC=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是導(dǎo)函數(shù)y=f′(x)的圖象,則下列命題錯誤的是( 。
A、導(dǎo)函數(shù)y=f′(x)在x1處有極小值
B、導(dǎo)函數(shù)y=f′(x)在x2處有極大值
C、導(dǎo)函數(shù)y=f(x)在x3處有極小值
D、導(dǎo)函數(shù)y=f(x)在x4處有極小值

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同步練習(xí)冊答案