17.已知A={x|x2-4x+3≥0},B=Z,則B∩∁RA=( 。
A.B.{1,2,3}C.{2}D.{1,3}

分析 由二次不等式的解法,化簡集合A,再由交集和補集的定義,即可得到所求集合.

解答 解:A={x|x2-4x+3≥0}={x|x≥3或x≤1},
則B∩∁RA=Z∩{x|1<x<3}={2}.
故選:C.

點評 本題考查集合的交集和補集的求法,同時考查二次不等式的解法,運用定義法是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.某幾何體的三視圖如圖所示,若該幾何體的體積為3π+2,則它的表面積是(  )
A.$(\frac{{3\sqrt{13}}}{2}+3)π+\sqrt{22}+2$B.$(\frac{{3\sqrt{13}}}{4}+\frac{3}{2})π+\sqrt{22}+2$C.$\frac{{\sqrt{13}}}{2}π+\sqrt{22}$D.$\frac{{\sqrt{13}}}{4}π+\sqrt{22}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.已知拋物線y2=2px(p>0),過點T(p,0)且斜率為1的直線與拋物線交于A,B兩點,則直線OA,OB的斜率之積為(O為坐標原點)-2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.定義:$|\begin{array}{l}{a}&\\{c}&y400amw\end{array}|$=ad-bc,如$|\begin{array}{l}{1}&{2}\\{3}&{4}\end{array}|$=1×4-2×3=-2,則$|\begin{array}{l}{{∫}_{0}^{1}{x}^{2}dx}&{-2}\\{1}&{6}\end{array}|$=(  )
A.0B.$\frac{3}{2}$C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.由下列各組命題構(gòu)成的復(fù)合命題中,“p 或 q”為真,“p 且 q”為假,“非 p”為真的一組為(  )
A.p:3 為偶數(shù),q:4 為奇數(shù)B.p:π<3,q:5>3
C.p:a∈{a,b},q:{a}⊆{a,b}D.p:Q⊆R,q:N=Z

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.已知集合A={$\overrightarrow a$|$\overrightarrow a$=λ1($\overrightarrow{x}$+$\overrightarrow{y}$),λ1∈R},B={$\overrightarrow b$|$\overrightarrow b$=$\overrightarrow{x}$+λ2$\overrightarrow{y}$,λ2∈R},其中$\overrightarrow{x}$,$\overrightarrow{y}$是一組不共線的向量,則A∩B中元素的個數(shù)為( 。
A.0B.1C.大于1但有限D.無窮多

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.若函數(shù)f(x)的定義域為(3-2a,a+1),且函數(shù)f(x-1)為奇函數(shù),則實數(shù)a的值為( 。
A.2B.4C.6D.8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.在△ABC中,A,B,C分別為a,b,c邊所對的角,且$cosA=\frac{4}{5}$.
(I)求${sin^2}\frac{B+C}{2}+cos2A$的值;
(Ⅱ)若a=2,求△ABC的面積S的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.在△ABC中,已知tanA,tanC是方程6x2-5x+1=0的兩個實數(shù)根,求角B.

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同步練習(xí)冊答案