分析 根據(jù)函數(shù)f(x)的定義作出函數(shù)f(x)的圖象,根據(jù)函數(shù)圖象有三個(gè)交點(diǎn),確定三個(gè)交點(diǎn)之間的關(guān)系即可得到結(jié)論.
解答 解:由2$\sqrt{x}$=|x-2|,
平方得4x=x2-4x+4,
即x2-8x+4=0,
解得x=4+2$\sqrt{3}$或x=4-2$\sqrt{3}$,
設(shè)x1<x2<x3,
作出函數(shù)f(x)的圖象如圖:
則0<x1<4-2$\sqrt{3}$,x2與x3,關(guān)于x=2對(duì)稱,
則x2+x3=4,
則x1+x2+x3=x1+4,
∵0<x1<4-2$\sqrt{3}$,
∴4<4+x1<8-2$\sqrt{3}$,
即x1+x2+x3的取值范圍為$(4,8-2\sqrt{3})$,
故答案為:$(4,8-2\sqrt{3})$
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查函數(shù)與方程的應(yīng)用,根據(jù)定義作出函數(shù)的圖象,結(jié)合函數(shù)的對(duì)稱性是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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A. | $2\sqrt{2}$ | B. | $\frac{{3\sqrt{2}}}{2}$ | C. | $\sqrt{2}$ | D. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ |
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A. | (1,2) | B. | [1,2] | C. | [-1,1) | D. | (-1,1) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | f(2a)<f(3)<f(log2a) | B. | f(3)<f(log2a)<f(2a) | C. | f(log2a)<f(3)<f(2a) | D. | f(log2a)<f(2a)<f(3) |
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A. | $\frac{31}{16}$ | B. | $\frac{31}{32}$ | C. | 31 | D. | 15 |
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