A. | i≤1008? | B. | i>1008? | C. | i≤1009? | D. | i>1009? |
分析 分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,計(jì)算出S的值,再根據(jù)已知判斷退出條件.
解答 解:框圖首先給累加變量S賦值為0,給循環(huán)變量i賦值1.
判斷,判斷框中的條件滿足,執(zhí)行S=0+1,i=1+1=2;
判斷,判斷框中的條件滿足,執(zhí)行S=0+1+$\frac{1}{3}$,i=2+1=3;
判斷,判斷框中的條件滿足,執(zhí)行S=0+1+$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{5}$,i=3+1=4;
…
依此類推,令2017=2i-1,知i=1009,可得:
i=1009,判斷,判斷框中的條件滿足,執(zhí)行S=1+$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{5}$+…+$\frac{1}{2017}$,i=1010,
此時(shí)不滿足條件,退出循環(huán),則判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是:i≤1009.
故選:C.
點(diǎn)評 本題主要考查了當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu)有兩種形式:當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)和直到型循環(huán)結(jié)構(gòu),當(dāng)型循環(huán)是先判斷后循環(huán),直到型循環(huán)是先循環(huán)后判斷,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (e,4] | B. | (4,+∞) | C. | (e,+∞) | D. | ($\frac{1}{e}$,4) |
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A. | $\frac{4}{9}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{2}{9}$ | D. | $\frac{1}{9}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (4,16) | B. | (0,12) | C. | (9,21) | D. | (15,25) |
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A. | 2 | B. | $\sqrt{3}$ | C. | $\frac{2\sqrt{6}}{3}$ | D. | $\frac{2\sqrt{3}}{3}$ |
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