已知函數(shù)定義域是，則的定義域是_________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆貴州銅仁一中高三上學(xué)期入學(xué)模擬考試數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：填空題

古希臘畢達(dá)哥拉斯學(xué)派的數(shù)學(xué)家研究過(guò)各種多邊形數(shù).如三角形數(shù)，第個(gè)三角形數(shù)為.記第個(gè)邊形數(shù)為（），以下列出了部分邊形數(shù)中第個(gè)數(shù)的表達(dá)式：

三角形數(shù) 正方形數(shù)

五邊形數(shù) 六邊形數(shù)

可以推測(cè)的表達(dá)式，由此計(jì)算 .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高一下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知遞增的等比數(shù)列{an}滿足a2＋a3＋a4＝28，且a3＋2是a2，a4的等差中項(xiàng)．

（1）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；

（2）若bn＝an·，Sn＝b1＋b2＋…＋bn，求使Sn＋n·2n＋1>50成立的正整數(shù)n的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高一下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若,則＝（ ）

A． B. C．－2 D．2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆江西上高縣二中高三上學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題

某班50名學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，成績(jī)?nèi)拷橛?0與100之間，將測(cè)試結(jié)果按如下方式分成五組：第一組，第二組，…，第五組.下圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.

（Ⅰ）由頻率分布直方圖估計(jì)50名學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的中位數(shù)和平均數(shù)；

（Ⅱ）從測(cè)試成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017103006055204929899/SYS201710300605584597828929_ST/SYS201710300605584597828929_ST.005.png">內(nèi)的所有學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名同學(xué)，設(shè)其測(cè)試成績(jī)分別為，求事件“”概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆江西上高縣二中高三上學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

直角梯形如圖，動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)，由沿邊運(yùn)動(dòng)，設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程為，的面積為，如果函數(shù)的圖像如圖，則的面積為（ ）

A．10 B．16 C．18 D．32

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆江西上高縣二中高三上學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

已知全集，集合，，則等于（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆河南鄭州一中網(wǎng)校高三入學(xué)測(cè)試數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

按下圖所示的程序框圖，若輸入，則輸出的（ ）

A．45 B．47 C．49 D．51

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆河南新鄉(xiāng)一中高三上學(xué)期第一次周練數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)f（x）＝若a，b，c互不相等，且f（a）＝f（b）＝f（c），則a＋b＋c的取值范圍是（ ）

A．（1,2 015） B．（1,2 016）

C．[2,2 016] D．（2,2 016）

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