【題目】如圖,四邊形為菱形,且
,
,
,點
在面
上的投影
恰在
上,點
為
中點.
(1)求證:為線段
的中點;
(2)求二面角的余弦值.
【答案】(1)證明見解析;(2).
【解析】
(1)過作
于
,連接
,證明點
為
中點.又利用
面
,證得
,結合條件
,即可證明
面
,從而得到
,證明
是中位線,即可證明
為線段
的中點;
(2)建立空間直角坐標系,寫出各點的坐標,分別求出平面的一個法向量
以及平面
的一個法向量
,再求出兩個法向量的夾角的余弦,通過觀察得二面角與兩法向量夾角相等,則可得結論..
(1)證明:過作
于
,連接
,
由菱形,
,及
,
可知,
為
中點,
面
,
,
又,
面
,
面
,
,
又,
,
由為
中點,可知,
為線段
的中點;
(2)以所在直線為
軸,以
所在直線為
軸,
過平行
的直線為
軸,建立如圖所示的空間直角坐標系,
則,
,
,
,
,
設面的一個法向量
,
,
,
,取
設面的一個法向量
,
,
,
,取
,
∴,
二面角的余弦值為
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知極點與直角坐標系的原點重合,極軸與軸的正半軸重合,曲線
的極坐標方程是
,直線
的參數(shù)方程是
(
為參數(shù)).
(1)若,
是圓
上一動點,求點
到直線
的距離
的最小值和最大值;
(2)直線與
關于原點對稱,且直線
截曲線
的弦長等于
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】國家正積極推行垃圾分類工作,教育部辦公廳等六部門也發(fā)布了《關于在學校推進生活垃圾分類管理工作的通知》.《通知》指出,到2020年底,各學校生活垃圾分類知識普及率要達到100%某市教育主管部門據此做了“哪些活動最能促進學生進行垃圾分類”的問卷調查(每個受訪者只能在問卷的4個活動中選擇一個)如圖是調查結果的統(tǒng)計圖,以下結論正確的是( 。
A.回答該問卷的受訪者中,選擇的(2)和(3)人數(shù)總和比選擇(4)的人數(shù)多
B.回該問卷的受訪者中,選擇“校園外宣傳”的人數(shù)不是最少的
C.回答該問卷的受訪者中,選擇(4)的人數(shù)比選擇(2)的人數(shù)可能多30人
D.回答該問卷的總人數(shù)不可能是1000人
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD是正方形,AE⊥平面ABCD,PD∥AE,PD=AD=2EA=2,G,F,H分別為BE,BP,PC的中點.
(1)求證:平面ABE⊥平面GHF;
(2)求直線GH與平面PBC所成的角θ的正弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校準備采用導師制成立培養(yǎng)各學科全優(yōu)尖子生培優(yōu)小組,設想培優(yōu)小組
中,每1名學生需要配備2名理科教師和2名文科教師做導師;設想培優(yōu)小組
中,每1名學生需要配備3名理科教師和1名文科教師做導師.若學校現(xiàn)有14名理科教師和9名文科教師積極支持,則兩培優(yōu)小組能夠成立的學生人數(shù)和最多是_________.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】寫算,是一種格子乘法,也是筆算乘法的一種,用以區(qū)別籌算與珠算,它由明代數(shù)學家吳敬在其撰寫的《九章算法比類大全》一書中提出,是從天元式的乘法演變而來.例如計算,將被乘數(shù)89計入上行,乘數(shù)65計入右行.然后以乘數(shù)65的每位數(shù)字乘被乘數(shù)89的每位數(shù)字,將結果計入相應的格子中,最后從右下方開始按斜行加起來,滿十向上斜行進一,如圖,即得5785.類比此法畫出
的表格,若從表內(表周邊數(shù)據不算在內)任取一數(shù),則恰取到奇數(shù)的概率是( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學調查防疫期間學生居家每天鍛煉時間情況,從高一、高二年級學生中分別隨機抽取100人,由調查結果得到如下的頻率分布直方圖:
(Ⅰ)寫出頻率分布直方圖(高一)中的值;記高一、高二學生100人鍛煉時間的樣本的方差分別為
,
,試比較
,
的大小(只要求寫出結論);
(Ⅱ)估計在高一、高二學生中各隨機抽取1人,恰有一人的鍛煉時間大于20分鐘的概率;
(Ⅲ)由頻率分布直方圖可以認為,高二學生鍛煉時間服從正態(tài)分布
.其中
近似為樣本平均數(shù)
,
近似為樣本方差,且每名學生鍛煉時間相互獨立,設
表示從高二學生中隨機抽取10人,其鍛煉時間位于
的人數(shù),求
的數(shù)學期望.
注:①同一組數(shù)據用該區(qū)間的中點值作代表,計算得
②若,則
,
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