19.已知等差數(shù)列{an}中,a3+a5=10,{an}的前n項(xiàng)和為Sn,S3=15.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=($\frac{1}{2}$)n•an,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

分析 (1)設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,由等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,解方程可得d=0,a1=5,進(jìn)而得到通項(xiàng)公式;
(2)運(yùn)用等比數(shù)列的求和公式,計(jì)算即可得到所求.

解答 解:(1)設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,
即有2a1+6d=10,即為a1+3d=5,
又3a1+$\frac{1}{2}$×3×2d=15,即為a1+d=5,
解方程可得d=0,a1=5,
則an=a1=5;
(2)bn=($\frac{1}{2}$)n•an=5•($\frac{1}{2}$)n,
則前n項(xiàng)和Tn=$\frac{\frac{5}{2}(1-\frac{1}{{2}^{n}})}{1-\frac{1}{2}}$
=5-$\frac{5}{{2}^{n}}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查等差數(shù)列和等比數(shù)列的通項(xiàng)和求和公式的運(yùn)用,考查運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+ϕ)(A>0,ω>0,|ϕ|<$\frac{π}{2}$)的部分圖象如圖所示.
(Ⅰ)求函數(shù)y=f(x)的解析式;
(Ⅱ)在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若f(x)在x∈[4,12]上的最大值為c,且C=$\frac{π}{3}$.求△ABC的面積的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.將函數(shù)y=$\sqrt{3}$sin2x-2sin2x的圖象沿x軸向右平移a(a>0)個(gè)單位長(zhǎng)度,所得函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,則a的最小值是$\frac{π}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.已知函數(shù)f(x)=x2+ax+2,其中x∈R,a為常數(shù),若f(1-x)=f(1+x),則a=-2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.若函數(shù)f(x)=alog2$\frac{x}{8}$•log2(4x)在區(qū)間[$\frac{1}{8}$,4]上的最大值是25,求實(shí)數(shù)a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.函數(shù)y=2x的圖象S0經(jīng)過(guò)怎樣的變換即可得到:
(1)y=22-x;
(2)y=22-x-2;
(3)y=|22-x-2|的圖象.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.若變量x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x≤1}\\{x+y≥0}\\{x-y+2≥0}\end{array}\right.$,則目標(biāo)函數(shù)z=x+2y的最小值是(  )
A.7B.1C.-7D.-1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.已知f(x)為二次函數(shù),f(x-2)=f(-x-2),且f(0)=1,圖象在x軸上截得的線段長(zhǎng)為2$\sqrt{2}$,求f(x)的解析式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.已知集合A={y|y=-x2+5,x∈[-$\sqrt{7}$,-1]},B={x|x-a<0}.
(1)若A∩B=∅,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若A∩B≠A,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
(3)若A∩B≠∅且A∩B≠A,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案