15.如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為直角梯形,AD∥BC,∠ADC=90°,平面PAD⊥底面ABCD,O為AD中點,M是棱PC上的點,AD=2BC.
(1)求證:平面POB⊥平面PAD;
(2)若PA∥平面BMO,求$\frac{PM}{MC}$的值.

分析 (1)證明四邊形BCDO是平行四邊形,得出OB⊥AD;再證明BO⊥平面PAD,從而證明平面POB⊥平面PAD;
(2)解法一:由$\frac{PM}{MC}=1$,M為PC中點,證明N是AC的中點,MN∥PA,PA∥平面BMO.
解法二:由PA∥平面BMO,證明N是AC的中點,M是PC的中點,得$\frac{PM}{MC}=1$.

解答 解:(1)證明:∵AD∥BC,$BC=\frac{1}{2}AD$,O為AD的中點,
∴四邊形BCDO為平行四邊形,
∴CD∥BO;
又∵∠ADC=90°,
∴∠AOB=90°,即OB⊥AD;
又∵平面PAD⊥平面ABCD,且平面PAD∩平面ABCD=AD,
∴BO⊥平面PAD;
又∵BO?平面POB,
∴平面POB⊥平面PAD;
(2)解法一:$\frac{PM}{MC}=1$,即M為PC中點,以下證明:
連結(jié)AC,交BO于N,連結(jié)MN,
∵AD∥BC,O為AD中點,AD=2BC,
∴N是AC的中點,
又點M是棱PC的中點,∴MN∥PA,
∵PA?平面BMO,MN?平面BMO,
∴PA∥平面BMO.
解法二:連接AC,交BO于N,連結(jié)MN,
∵PA∥平面BMO,平面BMO∩平面PAC=MN,
∴PA∥MN;
又∵AD∥BC,O為AD中點,AD=2BC,
∴N是AC的中點,
∴M是PC的中點,則$\frac{PM}{MC}=1$.

點評 本題考查了空間中平行與垂直關(guān)系的應(yīng)用問題,也考查了邏輯推理與空間想象能力,是綜合性題目.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

5.已知直線2x+y-2=0與直線4x+my+6=0平行,則它們之間的距離為$\sqrt{5}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

6.已知偶函數(shù)f(x)在(0,+∞)上遞減,已知a=0.2${\;}^{\sqrt{2}}$,b=log${\;}_{\sqrt{2}}$0.2,c=$\sqrt{2}$0.2,則f(a),f(b),f(c)  大小為( 。
A.f(a)>f(b)>f(c)B.f(a)>f(c)>f(b)C.f(b)>f(a)>f(c)D.f(c)>f(a)>f(b)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.已知Sn是數(shù)列{an}的前n項和,且滿足Sn-2an=n-4.
(1)證明{Sn-n+2}為等比數(shù)列;
(2)求數(shù)列{Sn}的前n項和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

10.過定點P(2,-1)作動圓C:x2+y2-2ay+a2-2=0的一條切線,切點為T,則線段PT長的最小值是$\sqrt{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

20.已知函數(shù)f(x)=-ax5-x3+bx-7,若f(2)=-9,則f(-2)=-5.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

7.如圖,在多面體ABCDE中,平面ABE⊥平面ABCD,△ABE是等邊三角形,四邊形ABCD是直角梯形,AB⊥AD,AB⊥BC,AB=AD=$\frac{1}{2}$BC=2,M是EC的中點.
(1)求證:DM∥平面ABE;
(2)求三棱錐M-BDE的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.已知橢圓M:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的焦距為2$\sqrt{3}$,離心率為$\frac{\sqrt{3}}{2}$.
(1)求橢圓M的方程;
(2)若圓N:x2+y2=r2的斜率為k的切線l與橢圓M相交于P、Q兩點,OP與OQ能否垂直?若能垂直,請求出相應(yīng)的r的值,若不能垂直,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.在高中學習過程中,同學們經(jīng)常這樣說:“如果物理成績好,那么學習數(shù)學就沒什么問題.”某班針對“高中生物理學習對數(shù)學學習的影響”進行研究,得到了學生的物理成績與數(shù)學成績具有線性相關(guān)關(guān)系的結(jié)論,現(xiàn)從該班隨機抽取5名學生在一次考試中的物理和數(shù)學成績,如表:
成績/編號12345
物理(x)9085746863
數(shù)學(y)1301251109590
(參考公式:$\widehat$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}{y}_{i}-n\overline{x}\overline{y}}{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}^{2}-n{\overline{x}}^{2}}$,$\widehat{a}$=$\widehat{y}$-$\widehat$$\overline{x}$)
參考數(shù)據(jù):902+852+742+682+632=29394,90×130+85×125+74×110+68×95+63×90=42595.
(1)求數(shù)學成績y關(guān)于物理成績x的線性回歸方程$\widehat{y}$=$\widehat$x+$\widehat{a}$($\widehat$精確到0.1),若某位學生的物理成績?yōu)?0分,預測他的數(shù)學成績;
(2)要從抽取的這五位學生中隨機選出三位參加一項知識競賽,以X表示選中的學生的數(shù)學成績高于100分的人數(shù),求隨機變量X的分布列及數(shù)學期望.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案