空間直線a、b、c,則下列命題中真命題的是( 。
A、若a⊥b,c⊥b,則a∥c
B、若a與b是異面直線,b與c是異面直線,則a與c也是異面直線
C、若a∥c,c⊥b,則a⊥b
D、若a∥b,b與c是異面直線,則a與c也是異面直線
考點:命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:A,利用空間的直線與直線的位置關(guān)系,可知若a⊥b,c⊥b,則a與c相交,或a與c異面或a∥c,可判斷①;
B,作圖分析判斷即可②;
C,若a∥c,c⊥b,利用兩直線平行的性質(zhì)可判斷③;
D,利用空間直線的位置關(guān)系可判斷④.
解答: 解:A,若a⊥b,c⊥b,則a∥c或a與c相交,或a與c異面,故A錯誤;
B,若a與b是異面直線,b與c是異面直線,如圖為長方體:

則a與c也是平行直線,錯誤
C,若a∥c,c⊥b,則a⊥b,由“兩條平行線中,一條垂直于一條直線,另一條也與該直線垂直”可知,C正確;
D,若a∥b,b與c是異面直線,則a與c是異面或共面直線,故D錯誤;
故選:C.
點評:本題考查命題的真假判斷與應(yīng)用,著重考查空間直線的位置關(guān)系,考查空間想象能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
-|x3-2x2+x|(x<1)
lnx(x≥1)
,若命題“存在t∈R,且t≠0,使得f(t)≥kt“是假命題,求實數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知θ∈(
π
2
,π),
1
sinθ
+
1
cosθ
=2
2
,則sin(2θ-
π
3
)=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)=sin(2x+
π
6
)+sin(2x-
π
6
)-cos2x+a(a∈R,a為常數(shù)),求f(x)的最小正周期和單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(文)如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,CC1與平面A1BD所成的角為α,則cosα的值是( 。
A、
3
3
B、
6
3
C、
2
3
D、
2
2
3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD的底面是邊長為1的正方形,側(cè)棱PA⊥底面ABCD,且PA=2,E是側(cè)棱PA上的動點.
(1)求四棱錐P-ABCD的體積;
(2)如果E是PA的中點,求證PC∥平面BDE;
(3)是否不論點E在側(cè)棱PA的任何位置,都有BD⊥CE?證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)y=lg(3-4x+x2)的定義域為M,函數(shù)f(x)=4x-2x+1(x∈M).
(1)求M;
(2)求函數(shù)f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知各項為正數(shù)的等比數(shù)列{an}中,a2=2,a3•a5=64.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)設(shè)bn=log2an,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

不等式|y|≤x表示的平面區(qū)域為( 。
A、
B、
C、
D、

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