18.已知隨機變量X的取值為0,1,2,若P(X=0)=$\frac{1}{5}$,EX=1,則DX=( 。
A.$\frac{2}{5}$B.$\frac{4}{5}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{4}{3}$

分析 由設P(X=1)=p,P(X=2)=q,因為E(X)=1,可求得X=1,X=2的概率.并求得方差.

解答 解:設P(X=1)=p,P(X=2)=q,因為E(X)=0×$\frac{1}{5}+p+2q=1$①
又p+q=$\frac{4}{5}$,②
由①②得,p=$\frac{3}{5}$,q=$\frac{1}{5}$,
∴D(X)=$\frac{1}{5}×(0-1)^{2}+\frac{3}{5}×0+\frac{1}{5}×(2-1)^{2}=\frac{2}{5}$,
故選:A.

點評 本題主要考查隨機變量的期望值的逆向求法和方差的求法,屬于中檔題型.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

11.對于給定數(shù)列{cn},如果存在實常數(shù)p,q,使得cn+1=pcn+q(p≠0)對于任意的n∈N*都成立,我們稱這個數(shù)列{cn}是“M類數(shù)列”.
(1)若an=2n,bn=3•2n,n∈N*,判斷數(shù)列{an},{bn}是否為“M類數(shù)列”,并說明理由;
(2)若數(shù)列{an}是“M類數(shù)列”,則數(shù)列{an+an+1}、{an•an+1}是否一定是“M類數(shù)列”,若是的,加以證明;若不是,說明理由;
(3)若數(shù)列{an}滿足:a1=1,an+an+1=3•2n(n∈N*),設數(shù)列{an}的前n項和為Sn,求Sn的表達式,并判斷{an}是否是“M類數(shù)列”.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

9.關于函數(shù)f(x)=x2(lnx-a)+a,給出以下4個結(jié)論:
①?a>0,?x>0,f(x)≥0;
②?a>0,?x>0,f(x)≤0;
③?a>0,?x>0,f(x)≥0;
④?a>0,?x>0,f(x)≤0.
其中正確結(jié)論的個數(shù)是3.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

6.已知函數(shù)f(x)的導函數(shù)f′(x)=x2+2ax+b(ab≠0),且f(0)=0.設曲線y=f(x)在原點處的切線l1的斜率為k1,過原點的另一條切線l2的斜率為k2
(1)若k1:k2=4:5,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若k2=tk1時,函數(shù)f(x)無極值,且存在實數(shù)t使f(b)<f(1-2t)成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

13.若sin20°=a,則sin230°的值為( 。
A.2a2-1B.1-a2C.a2-1D.1-2a2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.已知數(shù)列{an}中,Sn為其前n項和,且a1≠a2,當n∈N+時,恒有Sn=pnan(p為常數(shù)).
(Ⅰ)求常數(shù)p的值;
(Ⅱ)當a2=2時,求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅲ)設bn=$\frac{4}{{({a_n}+2){a_{n+1}}}}$,數(shù)列{bn}的前n項和為Tn,求證:Tn<$\frac{7}{4}$.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.如圖,⊙O是△ABC的外接圓,D是$\widehat{AC}$的中點,BD交AC于E.
(Ⅰ)若DE=2,BE=4,試求DC的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,O到AC的距離為1,求⊙O的半徑r.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

7.已知函數(shù)f(x)=e2x,g(x)=lnx+$\frac{1}{2}$,對?a∈R,?b∈(0,+∞),使得f(a)=g(b),則b-a的最小值為( 。
A.$1+\frac{ln2}{2}$B.$1-\frac{ln2}{2}$C.$2\sqrt{e}-1$D.$\sqrt{e}-1$

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

8.函數(shù)f(x)=Acos(ωx+φ)(其中A>0,ω>0,|φ|<$\frac{π}{2}$)的圖象如圖所示,把函數(shù)f(x)的圖象向右平移$\frac{π}{6}$個單位,再向上平移1個單位,得到函數(shù)y=g(x)的圖象.
(Ⅰ)求函數(shù)y=g(x)的表達式;
(Ⅱ)若$x∈[{\frac{π}{6},\frac{π}{3}}]$時,函數(shù)y=g(x)的圖象與直線y=m有兩個不同的交點,求實數(shù)m的取值范圍.

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