17．f′（x0）的幾何意義表示（　�。�
A．曲線的切線B．曲線的切線的斜率
C．曲線y=f（x）的切線的斜率D．曲線y=f（x）在點（x0，f（x0））處切線的斜率

分析 根據(jù)導(dǎo)數(shù)的概念和幾何意義進(jìn)行判斷即可．

解答 解：函數(shù)的導(dǎo)數(shù)f′（x0）的幾何意義：曲線y=f（x）在點（x0，f（x0））處切線的斜率，
故選：D．

點評 本題主要考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義的理解，比較基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．設(shè)參數(shù)方程$\left\{\begin{array}{l}{x=1+2cosθ}\\{y=-1+sinθ}\end{array}\right.$（$\frac{π}{2}$＜θ≤π）表示的曲線（　�。�
A．與x軸、y軸都相交B．與x軸相交，與y軸不相交
C．與x軸不相交，與y軸相交D．與x軸、y軸都不相交

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn，且S9=18，則下列說法正確的是（　　）
A．${log_{\frac{1}{2}}}（{2^{a_3}}+{2^{a_7}}）$有最小值-3B．${log_{\frac{1}{2}}}（{2^{a_3}}+{2^{a_7}}）$有最小值3
C．${log_{\frac{1}{2}}}（{2^{a_3}}+{2^{a_7}}）$有最大值-3D．${log_{\frac{1}{2}}}（{2^{a_3}}+{2^{a_7}}）$有最大值3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．已知函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}x+\frac{1}{x}-2，x＞a\\-{x^2}-4x，x≤a\end{array}$，若函數(shù)f（x）在定義域上有三個零點，則實數(shù)a的取值范圍是（　�。�
A．（1，+∞）B．[0，+∞）C．[0，1]D．[0，1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．某中學(xué)四名高二學(xué)生約定暑假到本市三個養(yǎng)老院做獻(xiàn)愛心公益活動，如果要求每個養(yǎng)老院至少有一名同學(xué)，且甲乙兩名同學(xué)不能到同一養(yǎng)老院，則這四名同學(xué)的活動安排共有（　�。�
A．10種B．20種C．30種D．40種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．已知點A（-3，-4），B（5，-12）．
（1）求$\overrightarrow{AB}$的坐標(biāo)及$\left|\overrightarrow{AB}$|；
（2）$\overrightarrow{OC}$=$\overrightarrow{OA}$+$\overrightarrow{OB}$，$\overrightarrow{OD}$=$\overrightarrow{OA}$-$\overrightarrow{OB}$，求$\overrightarrow{OC}$及$\overrightarrow{OD}$的坐標(biāo)；
（3）求$\overrightarrow{OA}$，$\overrightarrow{OB}$所成角的余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．極坐標(biāo)方程ρ=5表示的曲線是以原點（0，0）為圓心，5為半徑的圓．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．平面內(nèi)兩點A（0，-2），B（0，2），平面內(nèi)一點C滿足|CA|=2|CB|，則C的軌跡方程為3x2+3y2-20y+12=0．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．函數(shù)f（x）=cos2x的周期是π．

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同步練習(xí)冊答案