已知函數(shù),若存在,使得,則稱是函數(shù)的一個(gè)不動(dòng)點(diǎn),設(shè)二次函數(shù). (Ⅰ) 當(dāng)時(shí),求函數(shù)的不動(dòng)點(diǎn);
(Ⅱ) 若對(duì)于任意實(shí)數(shù),函數(shù)恒有兩個(gè)不同的不動(dòng)點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ) 在(Ⅱ)的條件下,若函數(shù)的圖象上兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)是函數(shù)的不動(dòng)點(diǎn),且直線是線段的垂直平分線,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知=tan-sin+4(其中、為常數(shù)且0),如果,則(2010-3)的值為 ( )
A.-3 B. -5 C. 3 D.5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)全集U=R (1)解關(guān)于的不等式(R) (2)記A為(1)中不等式的解集,集合
B={},若CU恰有3個(gè)元素,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知函數(shù)是定義在(-1,1)上的奇函數(shù),且.
(1)求a,b的值;(2)用定義證明f(x)在(-1,1)上是增函數(shù);(3)已知f(t)+f(t-1)<0,求t的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
給出定義:若 (其中為整數(shù)),則叫做離實(shí)數(shù)最近的整數(shù),記作,即. 在此基礎(chǔ)上給出下列關(guān)于函數(shù)的四個(gè)命題:①的定義域是,值域是;
②點(diǎn)是的圖像的對(duì)稱中心,其中;③函數(shù)的最小正周期為;④ 函數(shù)在上是增函數(shù). 則上述命題中真命題的序號(hào)是 .
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在△ABC中, 角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,若(a2+c2b2)tanB=ac,則角B=( )
A. B. C.或 D.或
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在△ABC中,a,b,c分別為∠A,∠B,∠C所對(duì)應(yīng)三角形的邊長(zhǎng),若,則cosB=
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