18．計算：$2{log_2}8+lg0.01-{log_2}\frac{1}{8}+{（0.01）^{-0.5}}$=17．

分析 利用對數(shù)與指數(shù)的運算性質(zhì)即可得出．

解答 解：原式=2×$lo{g}_{2}{2}^{3}$+lg10-2-$lo{g}_{2}{2}^{-3}$+（0.1）2×（-0.5）
=2×3-2-（-3）+10
=17．
故答案為：17．

點評 本題考查了對數(shù)與指數(shù)的運算性質(zhì)，考查了推理能力與計算能力，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．在△ABC中，已知A-C=$\frac{π}{2}$，cosB=$\frac{2\sqrt{2}}{3}$．
（1）求sinC的值；
（2）若AC=1，求△ABC的面積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．已知y=g（x）的圖象是由y=coswx（w＞0）的圖象向左平移$\frac{π}{3}$個單位得到，g′（x）是g（x）的導(dǎo)函數(shù)，且${g^'}（{\frac{π}{6}}）=0$，則w的最小值是（　　）
A．2B．3C．4D．6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．設(shè)函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{x-[x]\;\;\;\;\;\;\;x≥0}\\{f（x+1）\;\;\;\;\;x＜0}\end{array}\right.$其中[x]表示不超過x的最大整數(shù)，如[-1.3]=-2，[1.3]=1，則函數(shù)y=f（x）-$\frac{1}{6}$x-$\frac{1}{6}$不同零點的個數(shù)（　�。�
A．2B．3C．4D．5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．已知各項均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}，a2=5，a8=10，則a5=（　　）
A．$5\sqrt{2}$B．7C．6D．$4\sqrt{2}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．若x，y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x≥0}\\{x+2y≥3}\\{2x+y≤3}\end{array}\right.$，則y-x的取值范圍為[0，3]．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．隨機詢問某大學(xué)40名不同性別的大學(xué)生在購買食物時是否讀營養(yǎng)說明，得到如下2×2列聯(lián)表：
讀營養(yǎng)說明不讀營養(yǎng)說明合計
男16420
女81220
合計241640
（1）根據(jù)以上列聯(lián)表進行獨立性檢驗，能否在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下認為“性別與是否讀營養(yǎng)說明之間有關(guān)系”？
（2）若采用分層抽樣的方法從讀營養(yǎng)說明的學(xué)生中隨機抽取3人，則男生和女生抽取的人數(shù)分別是多少？
（3）在（2）的條件下，從中隨機抽取2人，求恰有一男一女的概率．（n=a+b+c+d）參考公式：${K^2}=\frac{{n{{（ad-bc）}^2}}}{（a+b）（c+d）（a+c）（b+d）}$，
P（K2≥k0）0.050.0250.0100.0050.001
k03.8415.0246.6357.87910.828

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．（x-y）9的展開式中，系數(shù)最大項的系數(shù)是（　�。�
A．84B．126C．210D．252

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．△ABC內(nèi)接于以O(shè)為圓心，半徑長為2的圓，若$\overrightarrow{OA}$+$\overrightarrow{OB}$+$\sqrt{3}$$\overrightarrow{OC}$=0，則△ABC的面積是2$+\sqrt{3}$．

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同步練習(xí)冊答案