若雙曲線E:
x2
a2
-y2
=1(a>0)的離心率等于
2
,直線y=kx-1與雙曲線E的右支交于A,B兩點.
(1)求k的取值范圍;
(2)若|AB|=6
3
,點C是雙曲線E上一點,且
OC
=m(
OA
+
OB
)
,求k,m.
考點:雙曲線的簡單性質(zhì)
專題:綜合題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(1)先求出雙曲線E的方程,再利用直線y=kx-1與雙曲線E的右支交于A,B兩點,建立不等式,即可求k的取值范圍;
(2)先求出k的值,設(shè)C(x3,y3),由已知
OC
=m(
OA
+
OB
)
,得(x3y3)=m(x1+x2,y1+y2)=(4
5
m,8m)
,即可求出m的值.
解答: 解:(1)∵雙曲線E:
x2
a2
-y2
=1(a>0)的離心率等于
2
,
∴b=1,
c
a
=
2
,
∴a=b=1,
∴雙曲線E:x2-y2=1.
直線y=kx-1與雙曲線E聯(lián)立可得(1-k2)x2+2kx-2=0,
∵直線y=kx-1與雙曲線E的右支交于A,B兩點,
1-k2≠0
△>0
2k
k2-1
>0
2
k2-1
>0
,
∴1<k<
2

(2)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),
∵|AB|=6
3
,∴2
(1+k2)(2-k2)
(k2-1)2
=6
3
,
得 28k4-55k2+25=0
k2=
5
7
k2=
5
4

1<k<
2
k=
5
2
------(9分)
那么x1+x2=
2k
k2-1
=4
5
,y1+y2=k(x1+x2)-2=8
設(shè)C(x3,y3),由已知
OC
=m(
OA
+
OB
)
,得
(x3,y3)=m(x1+x2,y1+y2)=(4
5
m,8m)

∴80m2-64m2=1,得m=±
1
4

k=
5
2
,m=±
1
4
.----------(14分)
點評:本題考查雙曲線的性質(zhì),考查直線與雙曲線的位置關(guān)系,考查學(xué)生的計算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l與x+y+2=0垂直,且在y軸上的截距為-4.
(1)求直線l的一般式方程;
(2)求與直線l距離為
2
的直線的一般式方程;
(3)是否存在以點C(1,-2)為圓心的圓,使得以圓C截直線l所得的弦AB為直徑的圓過原點O?若存在,求出圓C的方程;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a1=3,an-anan+1=1(n∈N+),An表示數(shù)列{an}的前n項之積,則A2013=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l與圓C:x2+2x+y2-4y+1=0的兩交點為A、B,弦AB的中點為D(0,1),則直線l的方程為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a1=2,anan+1=2n (n∈N*),則a6+a7=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)ξ~B(n,p),Eξ=12,Dξ=4,則n的值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)是R上的奇函數(shù),且f(-1)=0,當(dāng)x>0時,(x2+1)f′(x)+2xf(x)<0,則不等式f(x)>0的解集為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實數(shù)x,y 滿足x+2y=6,當(dāng)x∈[1,3]時,
y+1
x+1
的取值范圍為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

曲線y=-
1
3
x3-2在點(-1,-
5
3
)處切線的傾斜角為( 。
A、30°B、45°
C、135°D、150°

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案