6．已知全集U={1，2，3，4，5}，集合 A={1，4}，B={1，3，5}，則（∁UA）∩（∁UB）=（　�。�
A．{2}B．{1，2}C．{3，5}D．{4，5}

分析 根據(jù)集合的基本運(yùn)算進(jìn)行求解即可．

解答 解：∵A={1，4}，B={1，3，5}，全集U={1，2，3，4，5}，
∴∁UA∩∁UB={2，3，5}∩={2，4}={2}，
故選：A．

點評 本題主要考查集合的基本運(yùn)算，比較基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．不等式式x2-2ax+4≥0的解集為全體實數(shù)，則a∈[-2，2]．

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17．橢圓$\frac{{x}^{2}}{9}$+$\frac{{y}^{2}}{2}$=1的焦點為F1，F(xiàn)2，點P在橢圓上，若PF1=4，則∠F1PF2的大小為$\frac{2}{3}π$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某校高二年級的一次數(shù)學(xué)考試中，為了分析學(xué)生的得分情況，隨機(jī)抽取M名同學(xué)的成績，數(shù)據(jù)的分組統(tǒng)計表如下：
分組頻數(shù)頻率頻率/組距
（40，50]20.020.002
（50，60]40.04  0.004
（60，70]110.110.011
（70，80]380.380.038
（80，90]mnp
（90，100]110.110.011
合計MNP
（1）求出表中M，n的值；
（2）為了了解某些同學(xué)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問題，現(xiàn)從樣本中分?jǐn)?shù)在（40，60]中的6位同學(xué)中任意抽取2人進(jìn)行調(diào)查，求分?jǐn)?shù)在（40，50]和（50，60]中各有一人的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖1，在△PBC中，∠C=90°，PC=4，BC=3，PD：DC=5：3，AD⊥PB，將△PAD沿AD邊折起到SAD位置，如圖2，且使SB=$\sqrt{13}$．
（Ⅰ）求證：SA⊥平面ABCD；
（Ⅱ）求平面SAB與平面SCD所成銳二面角的余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．若曲線y=ex-$\frac{a}{e^x}$（a＞0）上任意一點切線的傾斜角的取值范圍是[${\frac{π}{3}$，$\frac{π}{2}}$），則a=（　　）
A．$\frac{1}{12}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{3}{4}$D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．為了考查培育的某種植物的生長情況，從試驗田中隨機(jī)抽取50株該植物進(jìn)行檢測，得到該植物高度的頻數(shù)分布表如下：
組序高度區(qū)間頻數(shù)頻率
　1[230，235）80.16
2[235，240）①0.24
3[240，245）②0.20
4[245，250）10③
5[250，255]5④
合計501.00
（Ⅰ）寫出表中①②③④處的數(shù)據(jù)；
（Ⅱ）用分層抽樣法從第3、4、5組中抽取一個容量為6的樣本，則各組應(yīng)分別抽取多少個個體？
（Ⅲ）在（Ⅱ）的前提下，從抽出的容量為6的樣本中隨機(jī)選取兩個個體進(jìn)行進(jìn)一步分析，求這兩個個體中至少有一個來自第4組的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．某空間幾何體的底面為正方形，其三視圖如圖所示，則該空間幾何體的體積等于（　　）
A．1B．2C．3D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．化極坐標(biāo)方程ρcos2θ=sinθ為直角坐標(biāo)方程為x2=y．

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同步練習(xí)冊答案