已知函數(shù)f(x)=f(π-x)且當(dāng)x∈(-
π
2
,
π
2
)時(shí),f(x)=x+sinx,設(shè)a=f(1),b=f(2),c=f(3)則
 
考點(diǎn):正弦函數(shù)的奇偶性,正弦函數(shù)的單調(diào)性
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:由題意可得f(x)的圖象關(guān)于x=
π
2
對(duì)稱,又當(dāng)x∈(-
π
2
,
π
2
)時(shí),f(x)=x+sinx是增函數(shù),x∈(
π
2
2
)時(shí),f(x)是減函數(shù),把f(1)轉(zhuǎn)化為(
π
2
,
2
)上,利用函數(shù)的單調(diào)性比較a、b、c的大小關(guān)系.
解答: 解:由f(x)=f(π-x)知,f(x)的圖象關(guān)于x=
π
2
對(duì)稱,
又當(dāng)x∈(-
π
2
,
π
2
)時(shí),f(x)=x+sinx是增函數(shù),
所以x∈(
π
2
,
2
)時(shí),f(x)是減函數(shù),
又f(1)=f(π-1),
π
2
<2<π-1<3,
所以f(2)>f(π-1)>f(3),即b>a>c.
故答案為:c<a<b.
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)的單調(diào)性、對(duì)稱性,考查學(xué)生靈活運(yùn)用函數(shù)性質(zhì)解決相關(guān)問題的能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
sin(x+
π
6
)+cos(x+
π
6
)+2,(x∈R)

(1)求f(
6
)
的值;
(2)求f(x)在區(qū)間[-
π
2
,
π
2
]
上的最大值和最小值及其相應(yīng)的x的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且a=1,b=
2
,cosC=-
2
4
,則sinB=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
2x,x≥0
x(x+1),x<0
,則f[f(-2)]=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不共線向量
a
,
b
的夾角為小于120°的角,且|
a
|=1,|
b
|=2,已知向量
c
=
a
+2
b
,求|
c
|的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
2
x2+2ax,g(x)=3a2
lnx+b設(shè)兩曲線y=f(x),y=g(x)有公共點(diǎn),且在該點(diǎn)處的切線相同,則a∈(0,+∞)時(shí),實(shí)數(shù)b的最大值是( 。
A、
13
6
e6
B、
1
6
e6
C、
7
2
e
2
3
D、
3
2
e
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

集合U={1,2,3,4,5,6},S={1,4,5},T={5,6},則S∩(∁UT)等于( 。
A、{1,4,5,6}
B、{1,5}
C、{1,4}
D、{1,2,3,4,5}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇3,4],則f(log2x+2)的定義域?yàn)?div id="6z6x61o" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(x-2)
2+x
2-x
,求它的定義域,并判斷其奇偶性.

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