分析 (1)求出函數(shù)的導數(shù),求得切線的斜率和切點,由切線的方程,解得a,b;
(2)求得g(x)及導數(shù),對a討論,當2a≤0即a≤0時,當ln(2a)≤0即0<a≤$\frac{1}{2}$時,當0<ln(2a)<1即$\frac{1}{2}$<a<$\frac{e}{2}$時,當ln(2a)≥1即a≥$\frac{e}{2}$時,求出單調(diào)區(qū)間可得最小值;
(3)求出導數(shù),f(1)=0,即有e-a-b-1=0,可得b=e-a-1,結(jié)合(1),(2)運用函數(shù)零點存在定理,結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性,即可得到所求范圍.
解答 解:(1)由f(x)=ex-ax2-bx-1,得f′(x)=ex-2ax-b,
∴f(1)=e-a-b-1,f′(1)=e-2a-b,
∵函數(shù)f(x)在點(1,f(1))處的切線方程是y-(e-a-b-1)=(e-2a-b)(x-1),
由切線的方程y=(e-1)x-1,可得e-a-b-1=e-1-1,e-2a-b=e-1,
解得a=0,b=1;
(2)由f(x)=ex-ax2-bx-1得f′(x)=ex-2ax-b,
∴g(x)=f′(x)=ex-2ax-b,
∴g′(x)=ex-2a.
當2a≤0即a≤0時,ex-2a>0對一切x∈[0,1]恒成立,
∴g(x)在[0,1]內(nèi)單調(diào)遞增,
∴g(x)在[0,1]上的最小值是g(0)=1-b;
當2a>0即a>0時,令g′(x)=0,得x=ln(2a),
從而有①當ln(2a)≤0即0<a≤$\frac{1}{2}$時,列表如下:
x | 0 | (0,1) | 1 |
g′(x) | + | ||
g(x) | 1-b | 增 | e-2a-b |
x | 0 | (0,ln(2a)) | ln(2a) | (ln(2a),1) | 1 |
g′(x) | - | 0 | + | ||
g(x) | 1-b | 減 | 2a-2aln(2a)-b | 增 | e-2a-b |
x | 0 | (0,1) | 1 |
g′(x) | + | ||
g(x) | 1-b | 增 | e-2a-b |
x | ($\frac{1}{2}$,$\frac{\sqrt{e}}{2}$) | $\frac{\sqrt{e}}{2}$ | ($\frac{\sqrt{e}}{2}$,$\frac{e}{2}$) |
h′(x) | + | 0 | - |
h(x) | 增 | $\sqrt{e}$-e+1 | 減 |
點評 本題考查導數(shù)的運用:求切線的方程和單調(diào)區(qū)間、極值和最值,考查分類討論的思想方法,考查函數(shù)方程的轉(zhuǎn)化思想的運用,屬于難題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (-∞,3]∪[1,+∞) | B. | (-∞,-2)∪(2,+∞) | C. | [1,+∞) | D. | [-3,1] |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{5}$ | B. | $\frac{\sqrt{5}}{2}$ | C. | $\sqrt{5}$+1 | D. | $\frac{\sqrt{5}+1}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com