【題目】已知橢圓的短軸長為4,離心率為,斜率不為0的直線l與橢圓恒交于A,B兩點,且以AB為直徑的圓過橢圓的右頂點M

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)直線l是否過定點,如果過定點,求出該定點的坐標(biāo);如果不過定點,請說明理由.

【答案】1;(2)直線過定點

【解析】

1)由題可知,,再結(jié)合,即可求出的值,從而得出橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)因為直線l斜率不為,所以設(shè)直線lxty+m,聯(lián)立直線方程和橢圓方程,利用根與系數(shù)的關(guān)系得,,,再根據(jù)以AB為直徑的圓過橢圓的右頂點,可得0,從而求出,即可得出定點坐標(biāo).

1)由題,

所以橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為

2)由題設(shè)直線,,

聯(lián)立直線方程和橢圓方程,得,

,,

因為以AB為直徑的圓過橢圓的右頂點

所以,

整理得,

又當(dāng)時,直線過橢圓右定點,此時直線與直線不可能垂直,

∴直線過定點

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知定點M(-3,0),Q、P分別是x軸、y軸上的動點,且使MP⊥PQ,點N在直線PQ上,

(1)求動點N的軌跡C的方程.

(2)過點T(-1,0)作直線l與軌跡C交于兩點A、B,問:在x軸上是否存在一點D,使△ABD為等邊三角形;若存在,試求出點D的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】手機(jī)作為客戶端越來越為人們所青睞,通過手機(jī)實現(xiàn)衣食住行消費(fèi)已經(jīng)成為一種主要的消費(fèi)方式.在某市,隨機(jī)調(diào)查了200名顧客購物時使用手機(jī)支付的情況,得到如下的2×2列聯(lián)表,已知從使用手機(jī)支付的人群中隨機(jī)抽取1人,抽到青年的概率為.

(I)根據(jù)已知條件完成2×2列聯(lián)表,并根據(jù)此資料判斷是否有99.5%的把握認(rèn)為“市場購物用手機(jī)支付與年齡有關(guān)”?

2×2列聯(lián)表:

青年

中老年

合計

使用手機(jī)支付

120

不使用手機(jī)支付

48

合計

200

(Ⅱ)現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這200名顧客中按照“使用手機(jī)支付”和“不使用手機(jī)支付”抽取一個容量為10的樣本,再從中隨機(jī)抽取3人,求這三人中“使用手機(jī)支付”的人數(shù)的分布列及期望.

附:

0.05

0.025

0.010

0.005

3.841

5.024

6.635

7.879

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),直線的參數(shù)方程為 (為參數(shù)).設(shè)的交點為,當(dāng)變化時,的軌跡為曲線

(1)寫出的普通方程;

(2)以坐標(biāo)原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,設(shè),的交點,求的極徑.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)有編號為1,2,34,5的五把鎖和對應(yīng)的五把鑰匙.現(xiàn)給這5把鑰匙也貼上編號為1,2,3,45的五個標(biāo)簽,則共有______種不同的貼標(biāo)簽的方法:若想使這5把鑰匙中至少有2把能打開貼有相同標(biāo)簽的鎖,則有______種不同的貼標(biāo)簽的方法.(本題兩個空均用數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若函數(shù),有三個不同的零點,則實數(shù)的取值范圍是(

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】戶外運(yùn)動已經(jīng)成為一種時尚運(yùn)動,某單位為了了解員工喜歡戶外運(yùn)動是否與性別有關(guān),決定從本單位全體650人中采用分層抽樣的辦法抽取50人進(jìn)行問卷調(diào)查,得到了如下列聯(lián)表:

喜歡戶外運(yùn)動

不喜歡戶外運(yùn)動

總計

男性

5

女性

10

總計

50

已知在這50人中隨機(jī)抽取1人,抽到喜歡戶外運(yùn)動的員工的概率是.

1)請將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整;

2)求該公司男、女員工各多少人;

3)在犯錯誤的概率不超過0.005的前提下能否認(rèn)為喜歡戶外運(yùn)動與性別有關(guān)?并說明你的理由.

下面的臨界值表僅供參考:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

(參考公式:,其中

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)若函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;

(2)若是函數(shù)的極值點,求函數(shù)上的最大值;

(3)在(2)的條件下,是否存在實數(shù),使得函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象恰有個交點?若存在,請求出的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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