7.已知函數(shù)f(x)=lnx-x2+ax+2,g(x)=x3-x2-3.
(1)若函數(shù)f(x)的圖象在x=1處的切線平行于x軸,求函數(shù)f(x)在[1,2]上的最大值與最小值;
(2)對于任意的x1,x2∈[1,2],f(x1)≥g(x2)恒成立,試求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

分析 (1)f′(x)=$\frac{1}{x}$-2x+a,則f′(1)=1-2+a=0,解得a=1.f′(x)=$\frac{-(2x+1)(x-1)}{x}$,利用導(dǎo)數(shù)研究I其單調(diào)性即可得出.
(2)g′(x)=3x2-2x=3x(x-$\frac{2}{3}$)0,x∈[1,2],利用函數(shù)g(x)在x∈[1,2]上單調(diào)性,可得x=2時函數(shù)g(x)取得最大值,g(2)=1.由對于任意的x1,x2∈[1,2],f(x1)≥g(x2)恒成立,?f(x)min≥g(x)max=1,x∈[1,2],?可得lnx-x2+ax+1≥0,在x∈[1,2]上恒成立,a≥x-$\frac{1}{x}$-$\frac{lnx}{x}$,x∈[1,2].令h(x)=x-$\frac{1}{x}$-$\frac{lnx}{x}$,x∈[1,2].利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性可得最大值.

解答 解:(1)f′(x)=$\frac{1}{x}$-2x+a,則f′(1)=1-2+a=0,解得a=1.
f(x)=lnx-x2+x+2,
∴f′(x)=$\frac{1}{x}$-2x+1=$\frac{-(2x+1)(x-1)}{x}$≤0,x∈[1,2].
∴函數(shù)f(x)在x∈[1,2]上單調(diào)遞減.
∴f(x)min=f(2)=ln2,f(x)max=f(1)=2.
(2)g′(x)=3x2-2x=3x(x-$\frac{2}{3}$)>0,x∈[1,2],
可得:函數(shù)g(x)在x∈[1,2]上單調(diào)遞增,∴x=2時函數(shù)g(x)取得最大值,g(2)=1.
由對于任意的x1,x2∈[1,2],f(x1)≥g(x2)恒成立,?f(x)min≥g(x)max=1,x∈[1,2],
∴l(xiāng)nx-x2+ax+1≥0,在x∈[1,2]上恒成立,
∴a≥x-$\frac{1}{x}$-$\frac{lnx}{x}$,x∈[1,2].
令h(x)=x-$\frac{1}{x}$-$\frac{lnx}{x}$,x∈[1,2].
h′(x)=1+$\frac{1}{{x}^{2}}$-$\frac{1-lnx}{{x}^{2}}$=$\frac{{x}^{2}+lnx}{{x}^{2}}$>0,
∴函數(shù)h(x)在x∈[1,2]上單調(diào)遞增.
∴x=2時,函數(shù)h(x)取得最大值,h(2)=2-$\frac{1}{2}-\frac{ln2}{2}$=$\frac{3-ln2}{2}$.
∴a≥$\frac{3-ln2}{2}$.
∴實(shí)數(shù)a的取值范圍是$[\frac{3-ln2}{2},+∞)$.

點(diǎn)評 本題考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性極值與最值、方程與不等式的解法、等價轉(zhuǎn)化方法,考查了推理能力與計算能力,屬于難題.

練習(xí)冊系列答案
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4.如圖,在矩形ABCD中,已知AB=a,BC=b(a>b),在AB,AD,CB,CD上,分別截取AE=AH=CF=CG=x(x>0),設(shè)四邊形EFGH的面積為y.
(1)寫出四邊形EFGH的面積y與x之間的函數(shù)關(guān)系;
(2)求當(dāng)x為何值時y取得最大值,最大值是多少?

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5.已知函數(shù)$f(x)=2\sqrt{3}sinωxcosωx-2{cos^2}ωx+1(ω>0)$,且y=f(x)的圖象與直線y=2的兩個相鄰公共點(diǎn)之間的距離為π.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式,并求出f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)將函數(shù)f(x)的圖象上所有點(diǎn)向左平移$\frac{π}{6}$個單位,得到函數(shù)g(x)的圖象,設(shè)A,B,C為△ABC的三個內(nèi)角,若g(B)-2=0,且向量$\overrightarrow m=(cosA,cosB)$,$\overrightarrow n=(1,sinA-cosAtanB)$,求$\overrightarrow m•\overrightarrow n$的取值范圍.

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2.如圖是某學(xué)校某年級的三個班在一學(xué)期內(nèi)的六次數(shù)學(xué)測試的平均成績y關(guān)于測試序號x的函數(shù)圖象,為了容易看出一個班級的成績變化,將離散的點(diǎn)用虛線連接,根據(jù)圖象,給出下列結(jié)論:
①一班成績始終高于年級平均水平,整體成績比較好;
②二班成績不夠穩(wěn)定,波動程度較大;
③三班成績雖然多數(shù)時間低于年級平均水平,但在穩(wěn)步提升.
其中正確結(jié)論的個數(shù)為( 。
A.0B.1C.2D.3

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2.已知m>0,n>0,則當(dāng)81m2+n2+$\frac{729}{8mn}$取得最小值時,m-n的值為( 。
A.-4B.4C.-8D.8

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12.已知ξ的分布列為:
ξ1234
P$\frac{1}{4}$$\frac{1}{3}$$\frac{1}{6}$$\frac{1}{4}$
則Eξ等于( 。
A.$\frac{29}{12}$B.$\frac{131}{144}$C.$\frac{11}{144}$D.$\frac{179}{144}$

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19.若集合A={x||2x|>1},B={x|2x2-x-1<0},則A∩B=(  )
A.{x|-1<x<2}B.$\left\{{x\left|{\frac{1}{2}<x<1}\right.}\right\}$C.$\left\{{x\left|{-\frac{1}{2}<x<1}\right.}\right\}$D.{x|x>1}

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16.已知正實(shí)數(shù)x,y滿足2<2x+y<4,則x2+y2的取值范圍是( 。
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17.已知直線l經(jīng)過點(diǎn)P(1,1),傾斜角α=$\frac{π}{6}$,設(shè)l與曲線$\left\{\begin{array}{l}{x=2cosθ}\\{y=2sinθ}\end{array}\right.$ (θ為參數(shù))交于兩點(diǎn)A,B,則點(diǎn)P到A,B兩點(diǎn)的距離之積為2.

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