已知函數(shù)f(x)=
1
|x-1|
,若關(guān)于x的方程[f(x)]2+bf(x)+2=0有四個不同的正根,則b的取值范圍是( 。
A、(-∞,-2
2
B、(-3,-2
2
C、(-3,2
2
D、(-2
2
,2
2
考點:根的存在性及根的個數(shù)判斷
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應用
分析:利用換元法,將方程轉(zhuǎn)化為關(guān)于t的一元二次方程,根據(jù)根的分布,利用數(shù)形結(jié)合即可得到結(jié)論.
解答: 解:設t=f(x)=
1
|x-1|
,作出函數(shù)f(x)的圖象如圖:
則方程等價為t2+bt+2=0,
若x的方程[f(x)]2+bf(x)+2=0有四個不同的正根,
則等價為t2+bt+2=0存在兩個不同的根t1,t2,且t1>1,t2>1,
設g(t)=t2+bt+2,
則滿足條件
△=b2-8>0
g(1)>0
-
b
2
>1
,
b>2
2
或b<-2
2
1+b+2>0
b<-2

b>2
2
或b<-2
2
b>-3
b<-2
,
解得-3<b<-2
2

故選:B
點評:本題主要考查方程根的個數(shù)的應用,利用換元法以及數(shù)形結(jié)合,將方程轉(zhuǎn)化為一元二次方程是解決本題的關(guān)鍵.綜合性較強,有一定的難度.
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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

A、B是雙曲線
x2
4
-
y2
5
=1右支上的兩點,若弦AB的中點到Y(jié)軸的距離是4,則|AB|的最大值為( 。
A、2B、4C、6D、8

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知“漸升數(shù)”是指每一位數(shù)字比其左邊的數(shù)字大的正整數(shù)(如236),那么任取一個三位數(shù),它是漸升數(shù)的概率為( 。
A、
14
25
B、
7
75
C、
7
60
D、
7
10

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

直線x+
3
y-m=0與圓x2+y2=1在第一象限內(nèi)有兩個不同的交點,則m的取值范圍是( 。
A、(1,2)
B、(
3
,3)
C、(1,
3
D、(
3
,2)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積為(  )
A、
4
3
B、
5
+6
C、
5
+5
D、
3
+5

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知0<b<1,0<α<
π
4
,x=(sinα)logbsinα,y=(cosα)logbcosα,z=(sinα)logbcosα則三數(shù)的大小關(guān)系是( 。
A、x<y<z
B、z<x<y
C、x<z<y
D、y<z<x

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

解關(guān)于x的不等式:-x2+5x+8≥0.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線l過點(1,2)且點P(-2,3)到l的距離為3,求l的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是矩形,平面PAB⊥平面ABCD,PA=AB=3,BC=2,E、F分別是棱AD、PC的中點.
(1)求證:EF∥平面PAB,EF⊥平面PBC;
(2)若直線PC與平面ABCD所成角為
π
4
,點P在AB上的射影O在靠近點B的一側(cè),求BO、PB長及二面角P-BC-E的余弦值.

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