19.在小于100的正整數(shù)中共有多少個(gè)數(shù)被3除余2?這些數(shù)的和是多少?

分析 被3除余2的正整數(shù)可以寫(xiě)成3n+2(n∈N)的形式,進(jìn)而計(jì)算即可.

解答 解:由3n+2<100得n<32.667,
∴n=0,1,2,3,…,31,32,
∴在小于100的正整數(shù)中共有33個(gè)數(shù)被3除余2,
把這些數(shù)從小到大排列出來(lái)就是:2,5,8,…98,
它們組成一個(gè)首項(xiàng)為2、公差為3的等差數(shù)列,
∴它們的和為:$\frac{33×(2+98)}{2}$=1650.

點(diǎn)評(píng) 本題是一道關(guān)于數(shù)列的簡(jiǎn)單應(yīng)用題,注意解題方法的積累,屬于基礎(chǔ)題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.?dāng)?shù)列{an}滿(mǎn)足a1=1,an+1=$\frac{{a}_{n}}{2{a}_{n}+1}$(n∈N+
(1)求證{$\frac{1}{{a}_{n}}$}是等差數(shù)列(要指出首項(xiàng)與公差);
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.用反證法證明:若三個(gè)互不相等的正數(shù),a,b,c成等差數(shù)列,求證:a,b,c不可能成等比數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.若復(fù)數(shù)z=$\frac{1+i}{i}$(其中i為虛數(shù)單位),則|z+2|=$\sqrt{10}$.

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14.若曲線(xiàn)y=e-x上點(diǎn)P處的切線(xiàn)平行于直線(xiàn)2x+y+1=0,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是(-ln2,2).

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4.某市開(kāi)展城市學(xué)生與農(nóng)村學(xué)生交換體驗(yàn)生活的活動(dòng),現(xiàn)在有4個(gè)上小學(xué)三年級(jí)的農(nóng)村學(xué)生被交換到市里某小學(xué),該小學(xué)三年級(jí)共有4個(gè)班,把這4個(gè)學(xué)生安排進(jìn)這4個(gè)班級(jí)(結(jié)果用數(shù)字表示).
(1)共有多少種分配方法?
(2)恰好分到三個(gè)班級(jí),有多少種分配方法?
(3)恰好分到兩個(gè)班級(jí),有多少種分配方法?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.sin(-1650°)=( 。
A.$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$B.-$\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{2}$D.-$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$

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8.已知函數(shù)y=f(x)對(duì)于任意的x∈(-$\frac{π}{2}$,$\frac{π}{2}$),滿(mǎn)足f′(x)cosx+f(x)sinx>0 (其中f′(x)是函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)),給出下列4個(gè)結(jié)論:(1)$\sqrt{2}$f($\frac{π}{3}$)<f($\frac{π}{4}$);(2)f(0)>2f($\frac{π}{3}$);(3)f(0)>$\sqrt{2}$f($\frac{π}{4}$);(4)f(-$\frac{π}{3}$)<$\sqrt{2}$f(-$\frac{π}{4}$),則正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。
A.1B.2C.3D.4

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9.已知$tan(α-β)=\frac{1}{2},cosα=\frac{3}{10}\sqrt{10}$,其中$α∈(0,\frac{π}{2}),β∈(0,π)$.
(1)求tanβ的值;
(2)求2α-β的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案