A. | M>N? | B. | M=N? | ||
C. | M<N? | D. | M、N 的大小關(guān)系不確定 |
分析 根據(jù)條件判斷式子的符號,利用作差法判斷符號即可.
解答 解:當x=-1時,f(-1)=a-b+c,
由圖象知f(-1)>0,f(0)=c<0,
f(1)=a+b+c<0,
由圖象知對稱軸為-$\frac{2a}$>1,且a>0,則2a+b<0,且b<0,
則M=|a-b+c|+|2a+b|=a-b+c-2a-b=-a-2b+c,
N=|a+b+c|+|2a-b|=-a-b-c+2a-b=a-2b-c,
則M-N=-a-2b+c-(a-2b-c)=2c<0,
故M<N,
故選:C
點評 本題主要考查二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),根據(jù)條件判斷式子的符號是解決本題的關(guān)鍵.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ($\frac{2}{3}$,1) | B. | (0,1) | C. | (0,$\frac{2}{3}$) | D. | (0,$\frac{2}{3}$] |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (0,1) | B. | (1,2) | C. | (2,3) | D. | (3,4) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x(-x+1) | B. | -x(-x+1) | C. | x(x+1) | D. | -x(x+1) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $f(\frac{1}{2})<f(\frac{3}{2})<f(\frac{8}{3})$ | B. | $f(\frac{1}{2})<f(\frac{8}{3})<f(\frac{3}{2})$ | C. | $f(\frac{3}{2})<f(\frac{1}{2})<f(\frac{8}{3})$ | D. | $f(\frac{8}{3})<f(\frac{3}{2})<f(\frac{1}{2})$ |
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