已知命題p:?m∈R,m+1≤0,命題q:?x∈R,x2+mx+1>0恒成立.若p∨q為假命題,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。
A、m≥2
B、m≤-2
C、m≤-2或m≥2
D、-2≤m≤2
考點(diǎn):復(fù)合命題的真假
專題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:若命題p是真命題時(shí),m≤-1,則當(dāng)m>-1時(shí),命題p為假命題;若命題q是真命題時(shí),-2<m<2,則當(dāng)m≤-2,或m≥2時(shí),命題q為假命題;進(jìn)而根據(jù)p∨q為假命題,命題p為假命題且命題q為假命題得到答案.
解答: 解:∵命題p:?m∈R,m+1≤0,是真命題時(shí),m≤-1,
故當(dāng)m>-1時(shí),命題p為假命題;
又命題q:?x∈R,x2+mx+1>0恒成立,是真命題時(shí),-2<m<2,
故當(dāng)m≤-2,或m≥2時(shí),命題q為假命題;
若p∨q為假命題,命題p為假命題且命題q為假命題.
故m≥2,
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是復(fù)合命題的真假,其中分析出兩個(gè)簡(jiǎn)單命題為真(假)時(shí),實(shí)數(shù)m的取值范圍是解答的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知sinα-cosα=
1
5
,α∈(0,
π
2
),則sin2α=( 。
A、-
24
25
B、
24
25
C、-
12
25
D、
12
25

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是函數(shù)f(x)=x3+bx2+cx+d的大致圖象,則x1+x2+x1•x2等于(  )
A、1
B、0
C、
4
3
D、-
4
9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

中心在坐標(biāo)原點(diǎn)的橢圓,焦點(diǎn)在x軸上,焦距為4,離心率為
2
2
,則該橢圓方程為( 。
A、
x1
16
+
y2
12
=1
B、
x2
12
+
y2
8
=1
C、
x2
12
+
y2
4
=1
D、
x2
8
+
y2
4
=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)導(dǎo)函數(shù)f′(x)=x3-2,則
lim
t→0
f(1+2t)-f(1-t)
t
=( 。
A、9B、-9C、3D、-3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列數(shù)列為等比數(shù)列的是( 。
A、1,2,3,4,5,6,…
B、1,2,4,8,16,32,…
C、0,0,0,0,0,0,…
D、1,-2,3,-4,5,-6,…

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=[x2+(2a-2)x+2-2a-b]ex(a,b∈R)在區(qū)間[-1,3]上是減函數(shù),則a+b的最小值是( 。
A、4
B、2
C、
3
2
D、
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知{an}為等差數(shù)列,其前n項(xiàng)和為Sn,若a3=6,S3=12,則S12等于( 。
A、288B、90
C、156D、126

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知極坐標(biāo)的極點(diǎn)與平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)重合,極軸與x軸的正半軸重合,且長(zhǎng)度單位相同,圓C的參數(shù)方程為
x=1+2cosα
y=
3
+2sinα
(α為參數(shù)),點(diǎn)Q的極坐標(biāo)為(4,-
3
).
(Ⅰ)寫出圓C的直角坐標(biāo)方程和極坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)已知點(diǎn)P是圓C上的任意一點(diǎn),求P,Q兩點(diǎn)間距離的最小值.

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