2.已知函數(shù)f(x)=|2x-1|+|2x+a|,g(x)=x+3.
(Ⅰ)當(dāng)a=-2時,求不等式f(x)<g(x)的解集;
(Ⅱ)設(shè)a>-1,且當(dāng)x∈[-$\frac{a}{2}$,$\frac{1}{2}$]時,f(x)≤g(x),求a的取值范圍.

分析 (Ⅰ)當(dāng)a=-2時,求不等式f(x)<g(x)化為|2x-1|+|2x-2|-x-3<0.設(shè)y=|2x-1|+|2x-2|-x-3,畫出函數(shù)y的圖象,數(shù)形結(jié)合可得結(jié)論.
(Ⅱ)不等式化即 1+a≤x+3,故x≥a-2對x∈[-$\frac{a}{2}$,$\frac{1}{2}$]都成立,分析可得-$\frac{a}{2}$≥a-2,由此解得a的取值范圍.

解答 解:(Ⅰ)當(dāng)a=-2時,求不等式f(x)<g(x)化為|2x-1|+|2x-2|-x-3<0.
設(shè)y=|2x-1|+|2x-2|-x-3,則 y=$\left\{\begin{array}{l}{-5x\\,x<\frac{1}{2}}\\{-x-2\\,\frac{1}{2}≤x≤1}\\{3x-6\\,x>1}\end{array}\right.$,它的圖象如圖所示:
結(jié)合圖象可得,y<0的解集為(0,2),故原不等式的解集為(0,2).
(Ⅱ)設(shè)a>-1,且當(dāng)x∈[-$\frac{a}{2}$,$\frac{1}{2}$]時,f(x)=1+a,不等式化為 1+a≤x+3,
故 x≥a-2對x∈[-$\frac{a}{2}$,$\frac{1}{2}$]都成立.
故-$\frac{a}{2}$≥a-2,
解得 a≤$\frac{4}{3}$,
故a的取值范圍為(-1,$\frac{4}{3}$].

點評 本題考查絕對值不等式的解法與絕對值不等式的性質(zhì),關(guān)鍵是利用零點分段討論法分析函數(shù)的解析式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.己知(2x-$\frac{1}{\sqrt{x}}$)5
(Ⅰ)求展開式中含$\frac{1}{x}$項的系數(shù)
(Ⅱ)設(shè)(2x-$\frac{1}{\sqrt{x}}$)5的展開式中前三項的二項式系數(shù)之和為M,(1+ax)6的展開式中各項系數(shù)之和為N,若4M=N,求實數(shù)a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.在極坐標(biāo)系中,點M(1,$\frac{π}{2}$),曲線C的方程為ρsin2θ=cosθ.以極點O為原點,以極軸為x軸正半軸建立直角坐標(biāo)系.
(Ⅰ)求點M的直角坐標(biāo)及曲線C的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)斜率為-1的直線l過點M,且與曲線C交于A,B兩點,求點M到A,B兩點的距離之積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.求點M(1,-1,2)到直線L:$\left\{\begin{array}{l}{x-y-z+1=0}\\{2x-y+z-2=0}\end{array}\right.$ 的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.北京市各級各類中小學(xué)每年都要進(jìn)行“學(xué)生體質(zhì)健康測試”,測試總成績滿分為100分,規(guī)定測試成績在[85,100]之間為體質(zhì)優(yōu)秀;在[75,85]之間為體質(zhì)良好;在[60,75]之間為體質(zhì)合格;在[0,60]之間為體質(zhì)不合格.
現(xiàn)從某校高三年級的300名學(xué)生中隨機抽取30名學(xué)生體質(zhì)健康測試成績,其莖葉圖如圖:
(Ⅰ)試估計該校高三年級體質(zhì)為優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù);
(Ⅱ)根據(jù)以上30名學(xué)生體質(zhì)健康測試成績,現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從體質(zhì)為優(yōu)秀和良好的學(xué)生中抽取5名學(xué)生,再從這5名學(xué)生中選出3人.
(ⅰ)求在選出的3名學(xué)生中至少有1名體質(zhì)為優(yōu)秀的概率;
(ⅱ)記X為在選出的3名學(xué)生中體質(zhì)為良好的人數(shù),求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.在下列命題中:
①若$\overrightarrow a$、$\overrightarrow b$共線,則表示$\overrightarrow a$、$\overrightarrow b$的有向線段所在的直線平行;
②若表示$\overrightarrow a$、$\overrightarrow b$的有向線段所在直線是異面直線,則$\overrightarrow a$、$\overrightarrow b$一定不共面;
③若$\overrightarrow a$、$\overrightarrow b$、$\overrightarrow c$三向量兩兩共面,則$\overrightarrow a$、$\overrightarrow b$、$\overrightarrow c$三向量一定也共面;
④已知三向量$\overrightarrow a$、$\overrightarrow b$、$\overrightarrow c$不共面,則空間任意一個向量$\overrightarrow p$總可以唯一表示為$\overrightarrow p=x\overrightarrow a+y\overrightarrow b+z\overrightarrow c$,x,y,z∈R.其中正確命題的個數(shù)為( 。
A.0B.1C.2D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.給定兩個長度為2且互相垂直的平面向量$\overrightarrow{OA}$和$\overrightarrow{OB}$,點C在以O(shè)為圓心的圓弧$\widehat{AB}$上變動,若$\overrightarrow{OC}=2x\overrightarrow{OA}+y\overrightarrow{OB}$,其中x,y∈R,則x+y的最大值是$\sqrt{5}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.△ABC的內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c.已知a=$\sqrt{5}$,b=3,cosA=$\frac{2}{3}$,則c=( 。
A.3B.$\sqrt{3}$C.2D.$\sqrt{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.若f′(x0)=6,則$\underset{lim}{k→0}$$\frac{f({x}_{0}-k)-f({x}_{0})}{2k}$等于( 。
A.-3B.3C.-2D.$\frac{1}{3}$

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