分析 (Ⅰ)求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)f′(x)=3x2+2ax,由x=2處取得極值解a.
(Ⅱ)利用導(dǎo)函數(shù)的符號,求出表達式的解集,即函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間,單調(diào)遞減區(qū)間.
(Ⅲ)當(dāng)x變化時,f′(x),f(x)的變化情況列表,求解函數(shù)的最值.
解答 (本小題滿分13分)
解:(Ⅰ)由f(x)=x3+ax2-2得:f′(x)=3x2+2ax,…(2分)
依題意,得f′(2)=12+4a=0,…(3分)
解得:a=-3.…(4分)
(Ⅱ)由(Ⅰ)的結(jié)論知f′(x)=3x2-6x.
故由f′(x)=3x2-6x>0⇒x<0或x>2.…(6分)
由f′(x)=3x2-6x<0⇒0<x<2,…(8分)
即函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(-∞,0)和(2,+∞),單調(diào)遞減區(qū)間為(0,2).…(9分)
(Ⅲ)當(dāng)x變化時,f′(x),f(x)的變化情況如下表:
x | -1 | (-1,0) | 0 | (0,2) | 2 | (2,3) | 3 |
f′(x) | + | 0 | - | 0 | + | ||
f(x) | -6 | 遞增 | -2 | 遞減 | -6 | 遞增 | -2 |
點評 本題考查函數(shù)的對數(shù)的綜合應(yīng)用,函數(shù)的極值以及函數(shù)的單調(diào)性的應(yīng)用,考查計算能力以及轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a3>P>Q>a9 | B. | a3>Q>P>a9 | C. | a9>P>a3>Q | D. | P>Q>a3>a9 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 命題“?x∈R使得x2+2x+3<0”的否定是:“?x∈R,x2+2x+3>0” | |
B. | “p∧q為真命題”是“p∨q為真命題”的必要不充分條件 | |
C. | “a>1”是“f(x)=logax(a>0,a≠1)在(0,+∞)上為增函數(shù)”的充要條件 | |
D. | 命題p:“?x∈R,sinx+cosx≤$\sqrt{2}$”,則¬p是真命題 |
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