高二年級有500名學生，為了了解數(shù)學學科的學習情況，現(xiàn)從中隨機抽出若干名學生在一次測試中的數(shù)學成績，制成如下頻率分布表：
分組頻數(shù)頻率
[85，95）①0.025
[95，105）0.050
[105，115）0.200
[115，125）120.300
[125，135）0.275
[135，145）4②
[145，155]0.050
合計③
（1）根據(jù)上面圖表，①②③處的數(shù)值分別為
 
、
 
、
 
；
（2）畫出[85，155]的頻率分布直方圖．
考點：頻率分布直方圖
專題：計算題,作圖題,概率與統(tǒng)計
分析：（1）頻數(shù)=樣本容量×頻率；（2）作出頻率分布直方圖．
解答： 解：（1）由題意抽取樣本人數(shù)為
12
0.3
=40，
∴①處應填：40×0.025=1．
②處應填：
4
40
=0.100，
③處應填：1．
故答案為：1，0.100，1．
（2）頻率分布直方圖如下：
點評：本題考查了頻率分布表與頻率分布直方圖，屬于基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

函數(shù)y=lg（1-x）+lg（1+x）的圖象關于（　　）
A、y軸對稱
B、x軸對稱
C、原點對稱
D、點（1，1）對稱

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

設變量x、y滿足不等式組
x+4y≥2
x+y≤2
2x-2y≥-1
，則目標函數(shù)3x-y的取值范圍是（　�。�
A、[-
1
2
，1]
B、[-
1
2
，6]
C、[-1，6]
D、[-6，
3
2
]

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

閱讀如圖所示程序框圖，運行相應的程序，則輸出S的值為（　　）
A、8B、28
C、-26D、-133

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

過三角形OAB的重心G的直線L分別與邊OA，OB交于點P，Q，已知
OP
=m倍的
OA
，
OQ
=n倍的
OB
，則（　�。�
A、m+n=
3
2
B、m+n=
4
3
C、
1
m
+
1
n
=
3
2
D、
1
m
+
1
n
=3

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知橢圓C的焦點為F1（-1，0），F(xiàn)2（1，0），且過點（1，
4
5
5
），求：
（1）橢圓的標準方程；
（2）橢圓的長軸長、短軸長、離心率．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=a-
2
|x|
．
（1）求證：函數(shù)y=f（x）在（0，+∞）上是增函數(shù)；
（2）解不等式f（x）＞a+x-3．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙、丙三名同學同時參加高中數(shù)學競賽，甲、乙、丙三名同學分別獲得一等獎的概率分別為
1
2
，a，a（0＜a＜1），甲、乙、丙三名同學參加這次高中數(shù)學競賽獲得一等獎的人數(shù)記為ξ．
（1）若a=
1
3
時，求 甲、乙、丙三名同學獲得一等獎人數(shù)不少于兩人的概率．
（2）在概率P（ξ=i）（i=0，1，2，3）中，若P（ξ=1）的值最大，求實數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

在等差數(shù)列{an}中，若a8+a9=0，則對于任意的n∈N*，且n≤15時，等式a1+a2+a3+…+a16-n=a1+a2+a3+…+an恒成立．則在等比數(shù)列{bn}中，若b9b10=1，則對于任意的n∈N*，且
 
（請你用類比的方法，寫出相應的正確結(jié)論）．

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