15．已知圓（x+1）2+y2=2，則其圓心和半徑分別為（　�。�
A．（1，0），2B．（-1，0），2C．$（1，0），\sqrt{2}$D．$（-1，0），\sqrt{2}$

分析 利用圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的性質(zhì)求解．

解答 解：圓（x+1）2+y2=2的圓心為（-1，0），
半徑為$\sqrt{2}$．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查圓的圓心坐標(biāo)和半徑的求法，是基礎(chǔ)題，解題時(shí)要認(rèn)真審題，注意圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的性質(zhì)的合理運(yùn)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．函數(shù)f（x）=sin（2x+$\frac{π}{3}$），圖象的對(duì)稱中心為（k∈z）（　�。�
A．（$\frac{kπ}{2}$-$\frac{π}{6}$，0）B．（$\frac{kπ}{2}$-$\frac{π}{12}$，0）C．（kπ-$\frac{π}{6}$，0）D．（kπ+$\frac{π}{12}$，0）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，最左邊的幾何體由一個(gè)圓柱中挖去一個(gè)以圓柱的上底面為底面，下底面圓心為頂點(diǎn)的圓錐而得，現(xiàn)用一個(gè)豎直的平面去截這個(gè)幾何體，則截面圖形可能是（　�。�
A．①②B．②③C．③④D．①⑤

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．已知直線l的方程為x-my+2=0，則直線l（　　）
A．恒過點(diǎn)（-2，0）且不垂直x軸B．恒過點(diǎn)（-2，0）且不垂直y軸
C．恒過點(diǎn)（2，0）且不垂直x軸D．恒過點(diǎn)（2，0）且不垂直y軸

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．設(shè)從點(diǎn)P（a，b）分別向橢圓$\frac{{x}^{2}}{4}$+y2=1與雙曲線x2-$\frac{{y}^{2}}{4}$=1作兩條切線PA，PB，PC、PD切點(diǎn)分別為A，B，C，D，若AB⊥CD，則$\frac{a}$=（　�。�
A．±4B．1C．4D．±1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．已知l1：y=k1x+b1，l2：y=k2x+b2，命題p：“若l1⊥l2，則k1k2=-1”的逆否命題是若k1k2≠-1，則l1與l2不垂直，原命題p為真命題．（填“真”或“假”）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，三棱柱ABC-A1B1C1中，CC1⊥平面ABC，△ABC是邊長為2的等邊三角形，D為AB邊的中點(diǎn)，且CC1=2AB．
（Ⅰ）求證：AC1∥平面CDB1．
（Ⅱ）求點(diǎn)B到平面B1CD的距離．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．袋中有形狀、大小都相同的4只球，其中2只紅球，2只黃球，從中一次隨機(jī)摸出2只球，則這2只球顏色不同的概率為$\frac{2}{3}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．已知函數(shù)f（x）=sinx，$g（x）=\left\{\begin{array}{l}-\;\frac{1}{x}，\;\;x＜0\\ lgx，\;\;\;x＞0\end{array}\right.$，則函數(shù)h（x）=f（x）-g（x）在區(qū)間[-2π，4π]內(nèi)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為5．

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同步練習(xí)冊答案