已知命題p:“對任意x∈R,都有x2+2x+a>0恒成立”與命題q:“存在x∈R,x2+ax+4=0”都是真命題,求實數(shù)a的取值范圍.
考點:命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:簡易邏輯
分析:P為真,則是一個二次不等式恒成立問題,結(jié)合圖象只需判別式小于0即可;
Q為真,即關(guān)于x的一元二次方程有解,只需判別式大于或等于0即可;
因為都為真,所以取兩者的交集即為所求.
解答: 解:對于命題P:因為對任意x∈R,都有x2+2x+a>0恒成立,
所以,二次函數(shù)y=x2+2x+a的圖象都在x軸上方,
因此只需△=4-4a<0,解得a>1①;
對于命題Q:因為存在x∈R,x2+ax+4=0,
所以方程x2+ax+4=0有實數(shù)根,
所以只需△=a2-4×4≥0,解得a≤-4或a≥4②;
若P,Q都是真命題,則①②式同時成立,聯(lián)立①②
解得a≥4.
點評:此題考查了不等式恒成立、一元二次方程根的存在性問題的解決方法,一般要運用的數(shù)形結(jié)合的思想求解,因此需要充分理解三個“二次”之間的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
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已知E,F(xiàn)分別為棱長為2的正方體ABCD-A1B1C1D1的棱B1C1,A1D1的中點,問在棱A1B1上是否有一點G,使得AG∥面FBED1,并說明理由.

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已知兩條直線l1:mx+8y+n=0和直線l2:2x+my-1=0;求滿足下列條件時相應(yīng)m,n的值:
(1)l1與l2相交于點A(m,-1);
(2)當(dāng)m>0,l1∥l2,且l1在x軸上的截距為1;
(3)l1⊥l2,且l1在y軸上的截距為-1.

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設(shè)各項均為正數(shù)的數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且Sn滿足Sn2-(n2+n-3)Sn-3(n2+n)=0,n∈N*
(1)求a1的值;
(2)對①進行因式分解并求數(shù)列{an}的通項公式;
(3)證明:對一切正整數(shù)n,有
1
a1(a1+1)
+
1
a2(a2+1)
+…+
1
an(an+1)
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等差數(shù)列200的各項均為正數(shù),100,前148.4項和為Sn,{bn}為等比數(shù)列,b1=2,且b2S2=32,b3S3=120.
(1)求an與bn;
(2)求數(shù)列{anbn}的前n項和Tn
(3)若
1
S1
+
1
S2
+…+
1
Sn
≤x2+ax+1對任意正整數(shù)n和任意x∈R恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩容器中分別盛有濃度為10%,20%的某種溶液500ml,同時從甲、乙兩個容器中各取出100ml溶液,將其倒入對方的容器攪勻,這稱為一次調(diào)和.記a1=10%,b1=20%,經(jīng)n-1(n≥2)次調(diào)和后甲、乙兩個容器的溶液濃度為an,bn
(Ⅰ)試用an-1,bn-1表示an,bn
(Ⅱ)求證:數(shù)列{an-bn}是等比數(shù)列,數(shù)列{an+bn}是常數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

討論函數(shù)y=sinx-cosx+asin2x,(a>0)在[0,π]上的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1-an=2;數(shù)列{bn}滿足b1=1,bn+1-bn=2n-1
(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項公式;
(2)求數(shù)列{
1
anan+1
}
、{
an
bn
}
的前n項和Sn,Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若扇形的周長是4cm,圓心角是2弧度,則扇形的面積是
 

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