在中，若，則的大小為

（A）        （B）            （C）           （D）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某公司銷售A、B、C三款手機(jī)，每款手機(jī)都有經(jīng)濟(jì)型和豪華型兩種型號(hào)，據(jù)統(tǒng)計(jì)12月份共銷售1000部手機(jī)（具體銷售情況見下表）

A款手機(jī)

B款手機(jī)

C款手機(jī)

經(jīng)濟(jì)型

200 

x 

y 

豪華型

150 

160

z 

    已知在銷售1000部手機(jī)中，經(jīng)濟(jì)型B款手機(jī)銷售的頻率是0．21．

    （I）現(xiàn)用分層抽樣的方法在A、B、C三款手機(jī)中抽取50部，求應(yīng)在C款手機(jī)中抽取多少部？

    （II）若y136，z133，求C款手機(jī)中經(jīng)濟(jì)型比豪華型多的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖（3），是圓O的切線，切點(diǎn)為，交圓于兩點(diǎn)，且則的長(zhǎng)為     .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，是圓的直徑，，為圓上一點(diǎn)，過作圓的切線交 的延長(zhǎng)線于點(diǎn).若，則

       

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)，其中為常數(shù)，.

（Ⅰ）當(dāng)時(shí)，求曲線在點(diǎn)處的切線方程；

（Ⅱ）是否存在實(shí)數(shù),使的極大值為?若存在，求出的值；若不存在，說明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知，若恒成立，則的取值范圍是

（A）    （B）       （C）         （D）

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已知函數(shù),.                                                           

（Ⅰ）求的最小正周期及值域；

（Ⅱ）求單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如果對(duì)任意實(shí)數(shù)恒成立，則的取值范圍是               .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)曲線在點(diǎn)（1，1）處的切線與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,令，則的值為                .    

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