15．與同一平面所成角均為45°的兩條直線的位置關(guān)系是平行、或相交、或異面．

分析 根據(jù)直線與平面所成角的定義，即可得出結(jié)論．

解答 解：與同一平面所成角均為45°的兩條直線的位置關(guān)系是平行、相交、異面．
故答案為：平行、或相交、或異面．

點(diǎn)評(píng) 本題考查直線與平面所成角的定義，考查學(xué)生分析解決問題的能力，比較基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．三個(gè)數(shù)a=（$\frac{2}{3}$）${\;}^{\frac{3}{4}}$，b=（$\frac{2}{3}$）${\;}^{\frac{2}{3}}$，c=（$\frac{1}{3}$）${\;}^{\frac{3}{4}}$的大小關(guān)系是（　　）
A．b＜c＜aB．c＜b＜aC．a＜c＜bD．c＜a＜b

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．設(shè)函數(shù)y=f（x+2）是R上偶函數(shù)，且?x1，x2≥2，x1≠x2，$\frac{f（{x}_{1}）-f（{x}_{2}）}{{x}_{1}-{x}_{2}}$＞0，若f（2m+3）＞f（4-m），則實(shí)數(shù)m范圍為m＞$\frac{1}{3}$或m＜-3．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．設(shè)函數(shù)f（x）=$\frac{1}{3}{x^3}-\frac{a}{2}{x^2}$+bx+c，其中a＞0，曲線y=f（x）在點(diǎn)（0，f（0））處的切線方程為y=1．
（1）確定b，c的值．
（2）若過點(diǎn)（0，2）能且只能作曲線y=f（x）的一條切線，求a的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．已知平面α∥平面β，直線a∥α，直線b∥β，那么a與b的關(guān)系必定是（　�。�
A．平行或相交B．相交或異面C．平行或異面D．平行、相交或異面

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如果命題P（n）對(duì)于n=1成立，同時(shí)，如果n=k成立，那么對(duì)于n=k+2也成立．這樣，下述結(jié)論中正確的是（　�。�
A．P（n）對(duì)于所有的自然數(shù)n成立B．P（n）對(duì)于所有的正奇數(shù)n成立
C．P（n）對(duì)于所有的正偶數(shù)n成立D．P（n）對(duì)于所有大于3的自然數(shù)n成立

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．已知集合A={x|x2-2x-3＜0}，B={x||x|＜2}，則A∩B等于（　�。�
A．（-1，2）B．（-2，-1）C．（-2，3）D．（-1，3）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．設(shè)函數(shù)$f（x）=x-\frac{1}{x}$，對(duì)?x∈[1，+∞），使不等式f（mx）+mf（x）＜0恒成立的實(shí)數(shù)m稱為函數(shù)f（x）的“伴隨值”，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是m＜-1．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．已知函數(shù)$f（x）=\left\{\begin{array}{l}cx+1（0＜x＜c）\\{2^{-\frac{x}{c^2}}}+1（c≤x＜1）\end{array}\right.$滿足$f（{c^2}）=\frac{9}{8}$，則常數(shù)c的值是$\frac{1}{2}$．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案