14.若x<y與$\frac{1}{x}<\frac{1}{y}$同時(shí)成立,則( 。
A.x>0,y>0B.x>0,y<0C.x<0,y>0D.x<0,y<0

分析 由$\frac{1}{x}<\frac{1}{y}$,可得$\frac{y-x}{xy}$<0,又x<y,可得y-x>0,因此xy<0,即可得出.

解答 解:∵$\frac{1}{x}<\frac{1}{y}$,∴$\frac{y-x}{xy}$<0,
又x<y,∴y-x>0,
∴xy<0,
∴x<0<y.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了不等式的基本性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.設(shè)函數(shù)f(x)=$\sqrt{3}$cos2x+sinxcosx-$\frac{\sqrt{3}}{2}$.
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期T,并求出函數(shù)f(x)在區(qū)間上的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)求在[0,10π)內(nèi)使f(x)取到最大值的所有x的和.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如果a<b<0,那么下列不成立的是( 。
A.a2>b2B.a3>b3C.$\sqrt{{a}^{2}}$>$\sqrt{^{2}}$D.a-b<b-a

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.某單位為綠化環(huán)境,移栽了甲、乙兩種大樹各2株,設(shè)甲、乙兩種大樹移栽的成活率分別為$\frac{2}{3}$和$\frac{1}{2}$,且各株大樹是否成活互不影響,在移栽的4株大樹中,兩種大樹各成活1株的概率為$\frac{2}{9}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.定義在D上的函數(shù)f(x),如果滿足:對(duì)任意x∈D,存在常數(shù)M>0,都有|f(x)|≤M成立,則稱f(x)是D上的有界函數(shù),其中D稱為f(x)的上界.已知函數(shù)f(x)=1+a•($\frac{1}{2}$)x+($\frac{1}{4}$)x
(1)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)f(x)在(-∞,+∞)上的值域,并判斷函數(shù)f(x)在(-∞,0)上是否有上界,請(qǐng)說明理由.
(2)若函數(shù)f(x)在[0,+∞)上是以3為上界的有界函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)試定義函數(shù)的下界,舉一個(gè)下界為3的函數(shù)模型,并進(jìn)行證明.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.過點(diǎn)(1,1),傾斜角為135°的直線截橢圓x2+4y2=4所得的弦長(zhǎng)是(  )
A.$\frac{{2\sqrt{2}}}{5}$B.$\frac{{3\sqrt{2}}}{5}$C.$\frac{{4\sqrt{2}}}{5}$D.$\sqrt{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.已知數(shù)列{2n}的前n項(xiàng)和為an,數(shù)列{$\frac{1}{{a}_{n}}$}的前n項(xiàng)和為Sn,數(shù)列bn的通項(xiàng)公式為bn=(n+1)(n-3),則bnSn的最小值為(  )
A.-2B.-$\frac{9}{4}$C.-3D.-$\frac{3}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.在等差數(shù)列{an}中,a2+a5+a8=36,a3+a6+a9=27,則數(shù)列{an}的前10項(xiàng)和S10=( 。
A.220B.210C.110D.105

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.已知等差數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正整數(shù),且a8=2015,則a1的最小值是6.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案