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對于任意實數a、b、c、d,下列命題:
①若a>b,c≠0,則ac>bc;        
②若a>b,則ac2>bc2;
③若ac2>bc2,則a>b;           
④若a>b,則
1
a
1
b
中.
真命題個數為( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個
考點:不等式的基本性質
專題:不等式的解法及應用
分析:根據不等式的基本性質,逐一分析四個結論的真假,最后綜合討論結果可得答案.
解答: 解:當c<0時,若a>b,則ac<bc,故①錯誤;
當c=0時,若a>b,則ac2=bc2,故②錯誤;
若ac2>bc2,則c2>0,則a>b,故③正確;
若a>0>b,則
1
a
1
b
,故④錯誤;
故真命題個數為1個,
故選:A
點評:本題考查的知識點是不等式的基本性質,熟練掌握不等式的基本性質是解答的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

將等差數列1,4,7,10…中各項分組(按原來次序,每組項數成等比數列):(1),(4,7),(10,13,16,19),…,則2005在第
 
組.

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科目:高中數學 來源: 題型:

若sinθ=-
24
25
,cosθ=-
7
25
,則角θ的終邊一定落在下列射線上的是( 。
A、7x-24y=0(x>0)
B、24x-7y=0(x<0)
C、7x-24y=0(x<0)
D、24x-7y=0(x>0)

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科目:高中數學 來源: 題型:

等差數列{an}中,若a3+a4+a5+a6+a7=450,則前9項和S9=( 。
A、1620B、810
C、900D、675

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科目:高中數學 來源: 題型:

將含有n項的等差數列插入4和67之間,仍構成一個等差數列,且新等差數列的所有項之和等于781,則n值為(  )
A、22B、20C、23D、21

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科目:高中數學 來源: 題型:

若α,β滿足-
π
2
<α≤β≤
π
2
,則α-β的取值范圍是( 。
A、-π≤α-β<0
B、-π<α-β≤0
C、-π<α-β<π
D、-π≤α-β≤π

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科目:高中數學 來源: 題型:

下列各組雙曲線中,既有相同離心率,又有相同漸近線的一組是( 。
A、
x2
3
-y2=1和x2-
y2
3
=1
B、
x2
3
-y2=1和y2-
x2
3
=1
C、
x2
9
-
y2
3
=1和y2-
x2
3
=1
D、
y2
3
-
x2
9
=1和y2-
x2
3
=1

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科目:高中數學 來源: 題型:

下列函數中,在區(qū)間(1,+∞)上是增函數的是( 。
A、y=
1
x
B、y=-x+1
C、y=log 
1
2
x
D、y=x2-2x+3

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科目:高中數學 來源: 題型:

若函數f(x)(x>0)滿足f(
x
y
)=f(x)-f(y),f(9)=8,則f(3)等于( 。
A、2B、4C、1D、-2

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