設函數(shù)為實數(shù).
(Ⅰ)已知函數(shù)f(x)在x=1處取得極值,求a的值;
(Ⅱ)已知不等式對任意a∈(0,+∞)都成立,求實數(shù)x的取值范圍.
解:本題主要考查導數(shù)的概念和計算,導數(shù)與函數(shù)極值的關系,不等式的性質和綜合運用有關知識解決問題的能力.本小題滿分12分. (Ⅰ),由于函數(shù)在時取得極值,所以 即, (Ⅱ)方法一: 由題設知:對任意都成立. 即對任意都成立 設,則對任意,為單調(diào)遞增函數(shù) 所以對任意,恒成立的充分必要條件是. 即,,于是的取值范圍是 方法二: 由題設知:對任意都成立, 即對任意都成立. 于是對任意都成立,即. ,于是的取值范圍是. 試題解析:本題考查運用導數(shù)求三次函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,從而求字母參數(shù)的取值范圍,屬于中等題 高考考點:導數(shù)的三大應用 |
要熟練掌握導數(shù)的三大應用:①求斜率:在曲線的某點有切線,則求導后把橫坐標代進去,則為其切線的斜率;②有關極值:就是某處有極值,則把它代入其導數(shù),則為;③單調(diào)性的判斷:,單調(diào)遞增;,單調(diào)遞減,和一些常見的導數(shù)的求法.要熟練一些函數(shù)的單調(diào)性的判斷方法有,作差法,作商法,導數(shù)法;對于含參范圍問題,解決方法有,當參數(shù)為一次時,可直接解出通過均值不等式求最值把其求出;當為二次時,可用判別式法或導數(shù)法等求.而此種題型函數(shù)與方程仍是高考的必考,以函數(shù)為背景、導數(shù)為工具,以分析、探求、轉化函數(shù)的有關性質為設問方式,重點考查函數(shù)的基本性質,導數(shù)的應用,以及函數(shù)與方程、分類與整合等數(shù)學思想. |
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(09年萊蕪二中診斷一文)(本小題滿分12分)設函數(shù)為實數(shù)。
(1)已知函數(shù)在x=1處取得極值,求a的值;
(2)已知不等式都成立,求實數(shù)x的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
()(本小題滿分12分)
設函數(shù)為實數(shù)。
(Ⅰ)已知函數(shù)在處取得極值,求的值;
(Ⅱ)已知不等式對任意都成立,求實數(shù)的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
設函數(shù)為實數(shù),且,
(Ⅰ)若,曲線通過點,且在點處的切線垂直于軸,求的表達式;
(Ⅱ)在(Ⅰ)在條件下,當時,是單調(diào)函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)設,,,且為偶函數(shù),證明
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
設函數(shù)為實數(shù),且,
(Ⅰ)若,曲線通過點,且在點處的切線垂直于軸,求的表達式;
(Ⅱ)在(Ⅰ)在條件下,當時,是單調(diào)函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)設,,,且為偶函數(shù),證明
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年廣西柳鐵一中高三第三次月考文科數(shù)學試卷 題型:解答題
設函數(shù)為實數(shù)。
(Ⅰ)已知函數(shù)在處取得極值,求的值;
(Ⅱ)已知不等式對任意都成立,求實數(shù)的取值范圍。
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