7.函數(shù)f(x)=x2+2x+2的最小值是( 。
A.-1B.0C.1D.2

分析 運用配方,可得f(x)=x2+2x+2=(x+1)2+1,即可得到最小值.

解答 解:函數(shù)f(x)=x2+2x+2=(x+1)2+1,
當(dāng)x=-1時,f(x)的最小值為1.
故選:C.

點評 本題考查二次函數(shù)的最值的求法,注意運用配方法,考查運算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.已知向量$\overrightarrow{{e}_{1}}$與$\overrightarrow{{e}_{2}}$不共線,x,y∈R,且有(3x-4y)$\overrightarrow{{e}_{1}}$+(2x-3y)$\overrightarrow{{e}_{2}}$=6$\overrightarrow{{e}_{1}}$+3$\overrightarrow{{e}_{2}}$,則x-y的值為(  )
A.-3B.3C.0D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.為響應(yīng)工業(yè)園區(qū)舉行的萬人體質(zhì)監(jiān)測活動,某高校招募了N名志愿服務(wù)者,將所有志愿者按年齡情況分為25~30,30~35,35~40,45~50,50~55六個層次,其頻率分布直方圖如圖所示,已知35~45之間的志愿者共20人.
(1)計算N的值;
(2)從45~55之間的志愿者(其中共有4名女教師,其余全為男教師)中隨機選取2名擔(dān)任后勤保障工作,求恰好抽到1名女教師,1名男教師的概率.

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15.請觀察數(shù)列:1,1,2,3,5,(  ),13…運用合情推理,括號里的數(shù)最可能是( 。
A.8B.9C.10D.11

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2.曲線C:$\frac{x^2}{4-k}+\frac{y^2}{k-1}$=1表示雙曲線,則k的取值范圍為( 。
A.1<k<4B.k>4C.k<0D.k<1或k>4

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12.已知函數(shù)f(x)=sin(2x-$\frac{π}{6}$)+2cos2x-1(x∈R)
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)在△ABC中,三內(nèi)角A,B,C的對邊分別為b、a、c,若f(A)=$\frac{1}{2}$,且$\overrightarrow{AB}$•$\overrightarrow{AC}$=9,b,a,c成等差數(shù)列,求角A及a的值.

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19.f(x)=$\frac{-{x}^{2}+x+k}{{e}^{x}}$有極值,則k的取值范圍是( 。
A.k≥$\frac{5}{4}$B.k>-$\frac{5}{4}$C.k≤-$\frac{5}{4}$D.k<-$\frac{5}{4}$

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16.求值:
(Ⅰ)${log_3}\sqrt{27}+lg25+lg4+{7^{{{log}_7}2}}+lg1$;
(Ⅱ)0.027${\;}^{-\frac{1}{3}}$-(-$\frac{1}{6}$)-2+810.75+($\frac{1}{9}$)0-3-1

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17.已知直線l的參數(shù)方程是$\left\{\begin{array}{l}{x=t-1}\\{y=2t-3}\end{array}\right.$(t為參數(shù)),圓C的極坐標(biāo)方程ρ=4cosθ.
(1)將參數(shù)方程,極坐標(biāo)方程化為普通方程;
(2)直線與圓是否相交,不相交,說明理由;相交,求出直線1被圓C所截得的弦長.

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同步練習(xí)冊答案