19.“?x0∈R,ax02+ax0+1<0”為假命題,則a∈a∈[0,4].

分析 問(wèn)題等價(jià)于?x∈R,ax2+ax+1≥0為真命題,利用判別式,即可確定實(shí)數(shù)a的取值范圍.

解答 解:?x0∈R,a${{x}_{0}}^{2}$+ax0+1<0為假命題,
等價(jià)于?x∈R,ax2+ax+1≥0為真命題,
a=0時(shí),1>0,成立,
a≠0時(shí):得△=a2-4a≤0
∴0≤a≤4,
∴實(shí)數(shù)a的取值范圍是:[0,4],
故答案為:[0,4].

點(diǎn)評(píng) 本題考查二次不等式恒成立,解決此類(lèi)問(wèn)題要結(jié)合二次函數(shù)的圖象處理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.已知函數(shù)f(x)=x-sinx.
(Ⅰ)若直線l與函數(shù)y=f(x)的圖象交于A(x1,y1),B(x2,y2(x1<x2)兩點(diǎn),證明:直線l的斜率k>0;
(Ⅱ)若不等式f(x)<ax在(0,$\frac{π}{2}$]上恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)f′(x)滿足xf′(x)+2f(x)>0,則(  )
A.4f(-2)<f(-1)B.4f(4)<f(2)C.4f(2)>-f(-1)D.3f($\sqrt{3}$)>4f(2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.設(shè)函數(shù)f(x)=2x2+bx-alnx.
(1)當(dāng)a=5,b=-1時(shí),求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若對(duì)任意b∈[-3,-2],都存在x∈(1,e2)(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),使得f(x)<0成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.已知拋物線x2=4y的焦點(diǎn)為F,其上有兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)滿足|AF|-|BF|=2,則y1+x12-y2-x22=( 。
A.4B.6C.8D.10

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4.給出下列命題:其中正確命題的序號(hào)是( 。
①已知$\overrightarrow a$=(-1,-2),$\overrightarrow b$=(1,1),$\overrightarrow c$=(3,-2),若$\overrightarrow c$=p$\overrightarrow a$+q$\overrightarrow b$,則p=1,q=4
②不存在實(shí)數(shù)α,使sinαcosα=1
③($\frac{π}{8}$,0)是函數(shù)y=sin(2x+$\frac{5}{4}π$)的一個(gè)對(duì)稱軸中心
④已知函數(shù)f(x)在(0,1)上為減函數(shù),在銳角△ABC中,有f(sinA)<f(cosC).
A.①②B.②④C.①③D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,拋物線y2=2px(p>0)的準(zhǔn)線l與x軸交于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)M的直線與拋物線交于A,B兩點(diǎn),設(shè)A(x1,y1)到準(zhǔn)線l的距離d=2λp(λ>0)
(1)若y1=d=3,求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若$\overrightarrow{AM}$+λ$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{0}$,求證:直線AB的斜率的平方為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.若關(guān)于x的函數(shù)y=sinωx在[-$\frac{π}{3}$,$\frac{π}{2}}$]上的最大值為1,則ω的取值范圍是{ω|ω≥1或ω≤-$\frac{3}{2}$}.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.已知集合A={x|x2-4x+3>0,x∈R}與集合B={x|${\frac{1}{x}$<1,x∈R},那么集合A∩B={x|x>3或x<0,x∈R}.

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同步練習(xí)冊(cè)答案