4.[A]已知數(shù)列{an}滿足a4=20,an+1=2an-n+1(n∈N+).
(1)計(jì)算a1,a2,a3,根據(jù)計(jì)算結(jié)果,猜想an的表達(dá)式(不必證明);
(2)若數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn>2016,求n的最小值.

分析 (1)當(dāng)n=3、2和1,分別求得a3=11,a2=6和a1a1=3,猜想${a}_{n}=n+{2}^{n}$;
(2)根據(jù)數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式,寫出前n項(xiàng)和公式,$\frac{{n}^{2}+n}{2}$+2n+1-2>2016,解得n的取值范圍.

解答 解:當(dāng)n=3時(shí),a4=2a3-3+1=20,a3=11,
當(dāng)n=2時(shí),a3=2a2-2+1=11,a2=6,
當(dāng)n=1時(shí),a2=2a1-1+1=6,a1=3;
猜想${a}_{n}=n+{2}^{n}$(n∈N*
(2)由(1)得${a}_{n}=n+{2}^{n}$,a1=3,
Sn=a1+a2+a3+…+an,
=(1+2)+(2+22)+(3+23)+…+(n+2n),
=(1+2+3+…+n)+(2+22+23+…+2n),
=$\frac{{n}^{2}+n}{2}$+2n+1-2,
∵Sn>2016,$\frac{{n}^{2}+n}{2}$+2n+1-2>2016,
∴n≥10,
n的最小值為10.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了數(shù)列遞推公式的應(yīng)用,根據(jù)前n項(xiàng)猜想寫出通項(xiàng)公式及等比和等差數(shù)列的前n項(xiàng)和,屬于中檔題.

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7.用平面區(qū)域表示下列不等式組.
(1)$\left\{\begin{array}{l}{x≥y}\\{3x+4y-12<0}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x-y+5≥0}\\{x+y+1>0}\\{x≤3}\end{array}\right.$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,向量$\overrightarrow{a}$=(Sn,1),$\overrightarrow$=(2n-1,$\frac{1}{2}$),滿足條件$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow$,
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式,
(2)設(shè)函數(shù)f(x)=($\frac{1}{2}$)x,數(shù)列{bn}滿足條件b1=1,f(bn+1)=$\frac{1}{{f(-{b_n}-1)}}$.
①求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式,
②設(shè)cn=$\frac{_{n}}{{a}_{n}}$,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖,△ABC中,O是BC的中點(diǎn),AB=AC,AO=2OC=2,將△BAO沿AO折起,使B點(diǎn)到達(dá)B′點(diǎn).
(Ⅰ)求證:AO⊥平面B′OC;
(Ⅱ)當(dāng)三棱錐B′-AOC的體積最大時(shí),試問在線段B′A上是否存在一點(diǎn)P,使CP與平面B′OA所成的角的正弦值為$\frac{{\sqrt{6}}}{3}$?若存在,求出點(diǎn)P的位置;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.我國(guó)2005年人均GDP為1703美元,如果按照7%的年平均增長(zhǎng)率,我們要努力多少年才能達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家水平(一般認(rèn)為,發(fā)達(dá)國(guó)家水平人均GDP應(yīng)在10000美元以上).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某中學(xué)從高三甲、乙兩個(gè)班中各選出7名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,他們?nèi)〉玫某煽?jī)?nèi)缦拢?br />甲班:92,80,79,78,85,96,85
乙班:81,91,91,76,81,92,83
(Ⅰ)若競(jìng)賽成績(jī)?cè)?0分以上的視為“優(yōu)秀生”,則從“優(yōu)秀生”中任意選出2名,乙班恰好只有1名的概率是多少?
(Ⅱ)根據(jù)兩組數(shù)據(jù)完成兩班數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)的莖葉圖,指出甲班學(xué)生成績(jī)的眾數(shù),乙班學(xué)生成績(jī)中位數(shù),并請(qǐng)你利用所學(xué)的平均數(shù)、方差的知識(shí)分析一下兩個(gè)班學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)情況.

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16.設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,d為常數(shù),已知對(duì)?n,m∈N*,當(dāng)n>m,總有Sn-Sm=Sn-m+m(n-m)d成立
(1)求證:數(shù)列{an}是等差數(shù)列;
(2)探究:命題p:“對(duì)?n,m∈N*,當(dāng)n>m時(shí),總有Sn-Sm=Sn-m+m(n-m)d”是命題q:“數(shù)列{an}是等差數(shù)列”的充要條件嗎?請(qǐng)證明你的結(jié)論;
(3)若正整數(shù)n,m,k成等差數(shù)列,比較Sn+Sk與2Sm的大小,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.已知函數(shù)y=2sin(ωx+φ)(ω>0,0<φ<π)的圖象上相鄰兩個(gè)最高點(diǎn)的距離為π,若將函數(shù)f(x)的圖象向左平移$\frac{π}{6}$個(gè)單位長(zhǎng)度后,所得圖象關(guān)于x=$\frac{π}{4}$軸對(duì)稱,則f(x)的解析式為( 。
A.f(x)=2sin(x+$\frac{π}{6}$)B.f(x)=2sin(2x+$\frac{2π}{3}$)C.f(x)=2sin(x+$\frac{π}{3}$)D.f(x)=2sin(2x+$\frac{5π}{6}$)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.設(shè)集合A={x|x2+x-6<0},B={x|x<0},則A∩∁RB=( 。
A.{x|0≤x<2}B.{x|-3<x<2}C.{x|-6<x<0}D.{x|x≥0}

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