分析 根據(jù)等差數(shù)列的通項公式求出tanA,tanB的值,結(jié)合兩角和差的正切公式求出tanC,判斷A,B,C的大小即可得到結(jié)論.
解答 解:∵在△ABC中,tanA是以-4為第三項,4為第七項的等差數(shù)列的公差,
∴設a3=-4,a7=4,d=tanA,
則a7=a3+4d,
即4=-4+4tanA,則tanA=2,
∵tanB是以2為公差,9為第五項的等差數(shù)列的第二項,
∴設b5=9,b2=tanB,d=2
則b5=b2+3d,
即9=tanB+3×2,則tanB=3,
則A,B為銳角,
tanC=-tan(A+B)=-$\frac{tanA+tanB}{1-tanAtanB}$=-$\frac{2+3}{1-2×3}$=$-\frac{5}{-5}$=1,則C=$\frac{π}{4}$也是銳角,
則這個三角形為銳角三角形.
點評 本題主要考查三角形形狀的判斷,根據(jù)等差數(shù)列的通項公式求出tanA,tanB的值,結(jié)合兩角和差的正切公式求出tanC的值是解決本題的關(guān)鍵.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | x-2y+3=0 | B. | x-2y+5=0 | C. | x+2y-5=0 | D. | x+2y-$\sqrt{5}$=0 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{5}$ | B. | $\frac{3}{5}$ | C. | $\frac{3}{10}$ | D. | $\frac{7}{10}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 12 | B. | 8 | C. | 6 | D. | 5 |
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A. | 13 | B. | 2 | C. | $\frac{13}{2}$ | D. | $\frac{2}{13}$ |
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