分析 (Ⅰ)通過題意可得A(-a,0)、B(0,b),利用|AB|=2、$\frac{\sqrt{{a}^{2}-^{2}}}{a}$=$\frac{{\sqrt{6}}}{3}$,計(jì)算即可;
(Ⅱ)設(shè)P(x0,y0),由題意知x0≠c,利用${k}_{{F}_{1}P}$•${k}_{{F}_{1}Q}$=-1、$\frac{{{x}_{0}}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{{y}_{0}}^{2}}{4-{a}^{2}}$=1,x0、y0>0,計(jì)算即可.
解答 (Ⅰ)解:∵點(diǎn)A為橢圓E的左頂點(diǎn),點(diǎn)B為橢圓E的上頂點(diǎn),
∴A(-a,0),B(0,b),
又∵|AB|=2,∴a2+b2=4,
∵e=$\frac{c}{a}$=$\frac{\sqrt{{a}^{2}-^{2}}}{a}$=$\frac{{\sqrt{6}}}{3}$,
∴a=$\sqrt{3}$,b=1,
∴橢圓E的方程為:$\frac{{x}^{2}}{3}$+y2=1;
(Ⅱ)證明:由題意知a2+b2=4,從而橢圓E的方程為:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{4-{a}^{2}}$=1,
則F1(-c,0),F(xiàn)2(c,0),c=$\sqrt{{a}^{2}-^{2}}$=$\sqrt{2{a}^{2}-4}$,
設(shè)P(x0,y0),由題意知x0≠c,
則直線F1P的斜率${k}_{{F}_{1}P}$=$\frac{{y}_{0}}{c+{x}_{0}}$,直線F2P的斜率${k}_{{F}_{2}P}$=$\frac{{y}_{0}}{{x}_{0}-c}$,
∴直線F2P的方程為:y=$\frac{{y}_{0}}{{x}_{0}-c}$(x-c),
當(dāng)x=0時(shí),y=-$\frac{{y}_{0}}{{x}_{0}-c}$c,即點(diǎn)Q(0,-$\frac{{y}_{0}}{{x}_{0}-c}$c),
∴直線F1Q的斜率${k}_{{F}_{1}Q}$=$\frac{{y}_{0}}{c-{x}_{0}}$,
∵以PQ為直徑的圓經(jīng)過點(diǎn)F1,
∴PF1⊥F1Q,∴${k}_{{F}_{1}P}$•${k}_{{F}_{1}Q}$=$\frac{{y}_{0}}{c+{x}_{0}}$•$\frac{{y}_{0}}{c-{x}_{0}}$=-1,
化簡(jiǎn)得:${{y}_{0}}^{2}$=${{x}_{0}}^{2}$-(2a2-4),①
又∵P為橢圓E上一點(diǎn),且在第一象限內(nèi),
∴$\frac{{{x}_{0}}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{{y}_{0}}^{2}}{4-{a}^{2}}$=1,x0、y0>0,②
由①②,解得x0=$\frac{{a}^{2}}{2}$,y0=2-$\frac{1}{2}$a2,
∴x0+y0=2,即點(diǎn)P在直線x+y-2=0上.
點(diǎn)評(píng) 本題考查橢圓的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程、直線與圓的位置關(guān)系、斜率等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,注意解題方法的積累,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆遼寧莊河市高三9月月考數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題
已知拋物線:()與橢圓:相交所得的弦長(zhǎng)為
(Ⅰ)求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)設(shè),是上異于原點(diǎn)的兩個(gè)不同點(diǎn),直線和的傾斜角分別為和,當(dāng),變化且為定值()時(shí),證明:直線恒過定點(diǎn),并求出該定點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{5}$ | B. | 2 | C. | $\sqrt{3}$ | D. | 1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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