整改校園內一塊長為15m,寬為11m的長方形草地(如圖A),將長減少1m,寬增加1m(如圖B).問草地面積是增加了還是減少了?假設長減少x m,寬增加x m(x>0),試研究以下問題:
(1)x取什么值時,草地面積減少?
(2)x取什么值時,草地面積增加?
考點:函數(shù)單調性的性質,函數(shù)解析式的求解及常用方法
專題:函數(shù)的性質及應用
分析:原草地面積S1=11×15=165m2,結合已知可得:長減少x m,寬增加x m后,草地面積為:S2=(11+x)(15-x),分析S1-S2=x2-4x的值隨x變化符號的變化情況,可得結論.
解答: 解:原草地面積S1=11×15=165(m2),
整改后草地面積為:S=14×12=168(m2),
∵S>S1,
∴整改后草地面積增加了.
研究:長減少x m,寬增加x m后,草地面積為:
S2=(11+x)(15-x),
∵S1-S2=165-(11+x)(15-x)=x2-4x,
∴當0<x<4時,x2-4x<0,
∴S1<S2;
當x=4時,x2-4x=0,
∴S1=S2
當x>4時,x2-4x>0,
∴S1>S2
綜上所述,當0<x<4時,草地面積增加,當x=4時,草地面積不變,當x>4時,草地面積減少.
點評:本題考查的知識點是函數(shù)的應用,其中求出草地面積變化量S1-S2的解析式,是解答的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在從集合A到集合B的映射中,下列敘述中正確的個數(shù)是( 。
(1)A中的每一個元素在B中都有象
(2)A中的兩個不同元素在B中的象必不同
(3)B中的元素在A中可以沒有原象
(4)B中的某一元素在A中的原象可能不止一個
(5)A中元素象的集合即為B.
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

曲線x2-y2=1經(jīng)過伸縮變換T得到曲線
x2
16
-
y2
9
=1,那么直線x-2y+1=0經(jīng)過伸縮變換T得到的直線方程為( 。
A、2x-3y+6=0
B、4x-6y+1=0
C、3x-8y+12=0
D、3x-8y+1=0

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線l:y=k(x-2)(k>0)與拋物線C:y2=8x交于A,B兩點,F(xiàn)為拋物線C的焦點,若|AF|=2|BF|,則k的值是( 。
A、
1
3
B、
2
2
3
C、
2
4
D、2
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若(1-2x)5展開式中的第2項小于第1項,且第2項不小于第3項,則實數(shù)x的取值范圍是( 。
A、x>-
1
10
B、-
1
10
<x≤0
C、-
1
4
≤x<-
1
10
D、-
1
4
≤x≤0

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a1=0,a2=-20,且對任意m、n∈N*都有a2m-1+a2n-1=2am+n-1+2(m-n)2
(Ⅰ)求a3,a5;
(Ⅱ)設bn=a2n+1-a2n-1(n∈N*),證明:{bn}是等差數(shù)列;
(Ⅲ)記數(shù)列{bn}的前n項和為Sn,求正整數(shù)k,使得對任意n∈N*均有sk≤sn

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知三棱錐P-ABC中,PA⊥平面ABC,AB⊥BC,D為PB中點,E為PC的中點,
(1)求證:BC∥平面ADE;
(2)求證:平面AED⊥平面PAB.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(1)證明函數(shù)f(x)=x2-1在(-∞,0)上是減函數(shù);
(2)討論函數(shù)f(x)=x+
1
x
在區(qū)間(0,+∞)上的單調性.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(1)若
3sinα+5cosα
2sinα-7cosα
=
1
11
,求tanα;
(2)若tanα=3,求sin2α-sinαcosα+2cos2α的值.

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